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解剖小白鼠看肿瘤?研究癌症发论文?现在的小学生真的这么“拼”吗?
东方网2020-07-14 12:22:24

有些家长们还在吐槽给孩子做手工作业多辛苦、检查作业多抓狂的时候,有个孩子“成长”成神童了。近日,一项名为《C10orf67 在结直肠癌发生发展中的功能与机制研究》的作品获得第34届全国青少年科技创新大赛三等奖引发热议,网友发现该项目的科研程度对学术水准要求很高,而完成人是来自云南的一名六年级小学生陈某某。

官网截图

据全国青少年科技创新大赛官网公示资料显示,项目简介中包含基因组、转录组、突变基因和结直肠癌等生物学领域的专业名词,且研究方法多样。

官网截图

而根据陈某某的实验记录,他2018年1月9日获知基因概念,从小学生阶段直接进阶到研究水平,仅耗时5天。

实验记录本/官网截图

“2018年1月9日,老师给了我一个基因,叫C10orf67,我上网搜了一下什么是基因……”

“2018年1月10日,还是不太了解基因,老师又教我生命中心法则:DNA-RNA-蛋白。”

“2018年1月13日,了解PCR技术的原理,知道PCR引物的设计,PCR扩增mRNA底物和荧光基因的概念,大概了解为何通过荧光强弱的比较就能知道哪些基因的mRNA表达水平,进而判断一个基因在细胞中的表达水平和功能强大与否……”

一所985大学在读博士生称,根据陈同学的实验记录,刚开始他连基因是什么都不清楚,“连基因是什么都不知道的小朋友,怎么可能明白基因片段和癌症直接的关系?”

武汉大学教授杨占秋也表示,一般的大学生想完成这个项目都很难,都是不可能的,小学生更不可能。他没有这个知识背景,不可能去做这个工作。

网友评论截图

目前,中国科学院昆明动物研究所发布声明回应称:经初步核查,全国青少年科技创新大赛“C10orf67在结直肠癌发生发展中的功能与机制研究” 获奖项目学生系我所研究员之子。

该研究所已成立调查组,对此事进行深入调查。后续将及时向社会反馈相关调查结果。

半月谈评论:约束隐形权力,仍然任重道远,既需要升学考试相关部门的他律,也离不开学生及家长的自律。

人民日报网评:是神童还是造假?相信真相会水落石出。当比赛屡被质疑、作品频涉造假,拼智力拼创新拼实践,变成拼家庭资源拼人脉时,相关部门不能再坐视不管。让青少年科技创新大赛回归初心,全社会责无旁贷。

毕竟这篇生物学论文“只”拿了三等奖,小编在大赛官网上查阅了一番,从获奖名单和线上展厅来看,发现还有不少厉害的获奖项目。

小学组的获奖作品已经所涉领域非凡,专业到让人瞠目结舌。

《茶多酚的抗肿瘤实验研究》:“喝茶能防癌”?听起来是爸爸妈妈的科普故事,但是这个实验过程是相当硬核,两个小学女生:一个五年级、一个三年级,找来了21只小白鼠进行试验,解剖后观测肿瘤体积变化。

图片高能!

图片高能!

图片高能!

《鸡蛋中抗生素残留调查与检测》:

……用嗜热脂肪芽孢杆菌检测,在含有抗生素的标准样和不含有抗生素的标准样的培养基中,利用溴甲酚紫作为指示剂,接种嗜热脂肪芽孢杆菌在65℃的条件下培养……

《仔猪免疫奶生成器》:

现在的小学生还关心怎么给小猪喂药、让小猪健康长大……

中学组以上的项目更是“难以企及”,展示作品涉及声明医学、微生物学、工程学、计算机科学等多个领域,实验过程中所用高端仪器比比皆是。

有一项名为《甲状腺髓样癌特异性敏感标志物降钙素的 ECL 比率检测研》的作品,获得高中组一等奖。甲状腺髓样癌临床较为少见,恶性程度高,像这种难度的课题还真的不是普通人能看懂的。

知道现在的小学生“拼”,不知道能“拼”到这个程度。

2018年教育部已经明确,全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目。今年1月15日,教育部出台了《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》。诸多政策都在给升学、教育公平创造机会,但还是需要学生、家长以及社会的共同监督和努力。

作者:李婉怡
选稿:沈昊
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