社会主义新农村是什么样子？日前，松江一中的学生们深入田间地头，开展了跨学科社会实践课程《走向希望的田野》。一起来看看他们都学习了些什么吧。

田野“解密”新农村

在泖港镇黄桥村，一座座白墙黑瓦的秀气小楼错落有致，优美的环境、完善的基础设施、现代化的居住方式，让学生们不禁赞叹新农村的“新”和“美”。百姓戏台上，学校教师钱夏红给学生们带来一堂“走在希望的田野上”音乐鉴赏课，独特的学习体验激发了学生的学习热情。观看了黄桥村发展概况视频后，学生们带着问题走进“宅基地平移”后第一批入住的农户家中，通过访谈了解村民们的生活状况。

“稻花香里说丰年”，金秋时节，新浜镇文华村，金色麦穗铺满了千亩农田。学生们结伴走上田埂，向村民们学习如何割稻，并亲手挥动镰刀，体验收获的喜悦。走下田埂，走进农家，学生们在与农户的交流中进入了另一个“田野”课堂，上到国家三农政策，下到养老金发放、村民收入、交通出行、娱乐生活、莲稻养殖技术、垃圾分拣机……一个接一个的新名词成为了学生们“解密”新农村的线索，激发了大家的好奇心和学习驱动力。

在泖港镇腰泾村，学生们兴致勃勃聆听腰泾村名字的由来以及历史文化背景的介绍。通过田野调查，学生们发现新农村建设的需求和特色；通过体验传统技艺“搓草绳”，学生们在收获快乐的同时增进对农村传统文化的了解；走在田间地头，学生以中英文分别朗诵“在希望的田野上”，品读社会之变迁，思索当下与未来。

“荷花节”是新浜镇胡家埭村的靓丽名片，学生们走进胡家埭村感受“荷”文化的独特魅力，了解农村的垃圾分类工作以及农村在绿色发展中的探索，走进家风驿站访谈农户，通过亲眼看、亲耳听、亲身践，对新农村风貌有了真真切切的了解。

在车墩镇联建村村委会的一场微型发布会上，学生们争相提问村委会主任和参与建设的村干部，从村民的医疗谈到居住的幸福指数、从村内环境整治拓展到垃圾分类工作、从建设经费投入畅想联建村接续的发展规划等等，学生们在与村干部的交流中，加深对新农村建设的认知。

边学边思收获多

“此次田野调查内容丰富，有趣生动，让我们了解了农村的历史变迁、乡土社会的基本特征、动植物的生长状态等，很有意思，真正体会到了新农村建设成就和新农村之美。”高二（10）班张筱悠学生表示。学生们后续将对调查的问题梳理后确定具体研究方向。

值得一提的是，在为期三天的社会实践结束后，松江一中副校长、上海市德育特级教师郭宁伟“趁热打铁”，以《在希望的田野上——田野调查、劳动体验后的思考》为题，举行了一节班会课。师生合唱《在希望的田野上》，分享田野调查结果展示、感悟，还有农业劳动竞赛、课堂小辩论、英文诗朗诵等环节，引导学生进一步深化对社会主义新农村的认知，认识劳动创造世界的重要性，在劳动中塑造健全人格。

据介绍，松江一中为学生们打造的课程《走向希望的田野》，围绕“全面提升学生在校生活质量”的改革立意，着眼“双新”示范校建设，既承载了劳动教育的育人功能，又涉及八门学科，让高中生有机会深入农村大课堂，融“知识”“见识”和“胆识”为一体，有助于培养当代高中学生的人文情怀、科学精神、责任担当，为高中学生综合素质评价奠定基础。