央视主持人王冰冰主持的青年大学习曾冲上微博热搜

周末到了，在寄宿制学校就读的高中学生小杰没有回家，小杰的母亲在微信家长群看到了一条班主任发的消息，要求家长代学生进行青年大学习并反馈完成情况。小杰的母亲今年60岁，只有小学三年级文化水平，每逢看到群里的消息，她都给大女儿发消息“看看家长群里发了个啥”。

小杰的情况不是孤例，记者发现近期许多网友反映老师在家长群要求家长代做青年大学习。这一网上课程原本是为青年团员设计，主要讲解团员应知应会的党的科学理论知识,但现在已经成为许多家长的每周固定任务。从反馈的微信截图来看，有的学校还要求完成后通过钉钉打卡，还有的会点名没有完成的家长。而督促打卡的老师也有诸多无奈，有的学校打卡率跟整个学校老师的绩效挂钩，老师不得不在家长中采取比较强硬的措施。

网上团课为啥要家长或他人代做？有老师直接表示，“家长做掉让学生少接触电脑”，也有家长赞同这一看法，认为“高中生的确是越少接触电子产品越好，毕竟真正有自控力的人还是少数”。更多的是寄宿学校的特殊情况，由于多数高中尤其寄宿制学校明令禁止带手机等电子设备入校，学生也不能每周回家，自己完成晚上团课确实存在困难，只能由家长代做。

为便于统一安排学习计划，寄宿制高中在中国相当常见，基础教育阶段也有超过1000万寄宿学校（2015年数据），网上团课学习如何完成就成为了一个需要解决的问题。有的学校为此提出了替代方案，要求家长代完成网上团课等任务后，向学生传达精神或者重做一遍。但从实际情况来看，这一方案可实施性并不高。况且家长代做还可能存在其他问题，比如一位农村寄宿学校的班主任表示，许多孩子的父母文化水平有限，无法代替完成，甚至有的需要老师代替学生学习。

根据2018年教育部发布的全国教育事业发展基本情况，90%以上的中小学实现了网络接入，寄宿学校的学生是否可以通过学校机房来完成网上团课呢？记者询问了一位县重点中学的班主任，“基本上不可能”，他介绍，学校共有3000多名学生，机房只有几个，全部在机房完成“难度很大，也浪费时间”。

青年大学习变强制学习，不仅让家长觉得形式主义，老师也承担着不同程度的压力。一方面学校明令禁止带手机，另一方面又将青年大学习打卡率与教学绩效挂钩。记者询问了3位不同省份的高中老师，发现学校对青年大学习的完成率要求存在较大差异，有的学校仅以提醒和家长群引导的方式进行，有的确实需要截图反馈。完成的时间也并不一致，有的严格要求一周一次，有的并不 严格，可见在实际操作的空间上，学校拥有不小的自主权。

同时，记者检索某电商平台发现，已经出现了青年大学习代刷、代学的店铺。记者咨询其中一家店铺，对方回应称“代刷青年大学习，一个两元，二十个起步”。代刷只需要将团组织等信息发给对方，代刷完成后会通知买家。还有店家保证由“不同IP真实地址操作”，有评论称“店家速度很快，都是真人操作”。有的店铺还称，最近浙江的单子太多，要稍晚一些才能排上号。

寄宿制学校的网上团课学习真的无路可解吗？今年6月份，开封市一位家长通过局长信箱反馈“老师经常在微信家长群里给家长布置“青年大学习”的学习任务，并要求将学习后的截图发至家长群里进行考核”。开封市教育体育局回复，该学生所在学校为寄宿制学校，“要求学生不能带手机入校，所以有部分学生的学习为家长完成。团市委对每个学校要求的有完成率，所以班主任老师会对家长有要求”。

“强行摊派”最为致命，今年11月份，共青团中央官方明确表示反对部分团组织在动员方式上搞“强行摊派”。“青年大学习”网上团课“不强求普通青年参与，即使是对于共青团员，各级团组织也应当采用倡导和动员的方法”。而不可以强行摊派。“要求参加学习的共青团员截图上报”和“学生团员家长代为学习”等都在不可取的强行摊派行为之列。寄宿学校的网上团课学习问题考验的是基层团组织的群众工作能力，强制打卡、跟绩效挂钩，无疑是买椟还珠，本末倒置，还浪费了学习资源。