为了进一步深化学校项目化学习研究，让指向创造性问题解决的项目化学习方式变革在学校生根发芽，经过浦东新区义务教育新一轮项目化学习学校评比后，上海戏剧学院附属新世界实验小学被评为浦东新区义务教育项目化学习种子实验校。

2021年4月16日，上海戏剧学院附属新世界实验小学在世界星剧场召开了项目化学习种子实验校启动会。上海市教育科学研究院、上海学习素养课程研究所所长夏雪梅博士和浦东教育发展研究院副院长刘文杰出席活动。

01.项目研讨，智慧提炼深研究

启动会前，夏雪梅博士与学校跨学科领域、学科领域、活动领域项目化学习组长就学校项目化工作开展情况、工作思考及困惑进行研讨。

黄忆佳老师以“80天环游世界”主题综合实践课程的实践研究的角度，介绍了学校线上、线下开展项目化学习课程架构。

赵赟老师从“我校项目化学习整体推进的几点思考”为切入点，综合多种视角介绍了学校项目化学习推进的目标、构建三大实验体和构建学习实践分享共同体的可行性方案。

邱慧老师从以创造性问题解决能力的导向、以课堂实践与研究为着力点、以学生综合发展为教学目标和以小学体育教材为单元设计内容出发点，介绍本学期体育学科开展项目化学习的实践与思考。

最后，夏雪梅博士就学校“80天环游世界”提出宝贵的意见，她指出应以“对世界的理解”为价值立足点，关注主题之间的逻辑关系，体现专家思维，关注目标和核心的能力，准确把握课程目标，纵深推进课程建设。

02.阶段总结，探索教学新出发

启动会伊始，通过《杭州寻梦记》和微视频《走进PBL，走进NEW WORLD——探索，实践，重构，迭代》学校进行了阶段成果展示和总结。

随后，浦东教发院刘文杰副院长为学校授牌——浦东新区义务教育项目化学习种子实验校。周怡校长上台领取奖牌！

03.聘任仪式，凝心聚力添活力

上海市教委已经发布了“上海市义务教育项目化学习三年行动计划”，在之后的探索中，我们需要专家的引领，使老师们有更扎实的理论支撑和更明确的实践方向；我们也需要一支不畏艰辛、积极开拓的业务骨干。为此，学校特聘夏雪梅博士为学校项目化学习的首席专家，启动会上周怡校长为夏博士颁发聘书。

同时，学校也成立了项目化学习领导小组，成员是：赵赟老师(学校项目化学习大组长、昌里校区跨学科项目化学习组长）；黄忆佳老师（学校项目化学习副组长、洪山校区跨学科项目化学习组长）；沈文佳老师、邱慧老师、陈灵老师担任语文学科、体育学科、自然学科项目化学习组长；洪欢老师、金勇老师担任活动项目化学习组长。

04.启动仪式，殷切要求明方向

上海市教育科学研究院、上海学习素养课程研究所所长夏雪梅博士、浦东教育发展研究院刘文杰副院长和周怡校长共同开启上戏附属新世界实验小学浦东新区项目化学习种子实验校推进工作的启动按钮。

刘文杰副院长对我们前期项目化学习实践给予肯定，并提出希望寄语，指出：我们不仅是管理推进者，更是项目化实践者、研究学习者和成果见证者，希望上戏附属新世界实验小学让“项目化学习”成为撬动学校教学变革的支点与特色，真正惠及每一位学生的成长与发展。

05.聆听讲座，深度学习促成长

启动会后，夏雪梅博士为我们带来了一场精彩的主旨报告。夏博士通过太空探索“家”项目化学习案例介绍PBL的极简设计要素：蕴含重要教育目标的、驱动性问题和体现新理解的项目成果的基础上，分别阐述了来自日常生活的驱动性问题的活动项目化学习、学科真实问题的学科项目化学习和真实而复杂问题的跨学科项目化学习的关键要素。

上戏附属新世界实验小学教师团队将以“浦东新区义务教育项目化学习种子实验校”作为起点，从深开始，从新出发，用心研究，为指向创造性问题解决的项目化学习的变革之路不懈奋斗！为浦东新区义务教育项目化学习进一步的深度探索提供了可复制的经验与蓝本！