新教师是学校的新鲜血液，为了提高新教师的课堂教学能力，全面帮助、促进新教师快速成长，让新生的花蕾能在明天娇艳绽放。4月13日起，我校开展“青年教师展风采，汇报交流促成长”新教师汇报课展示活动。前期，带教师傅认真帮助新教师开展备课，在研讨、磨课中提升专业能力。此次活动，全体教师参与听评课。

【语文学科】

丁嘉敏老师执教语文学科一年级《荷叶圆圆》一课，整节课中，教师引导学生用多种方法自主识字，激发识字兴趣，同时引导学生结合插图、生活实际，感悟小水珠和小蜻蜓高兴、放松、舒适的心情，并进行朗读指导，感受到语言的美妙。

《动物儿歌》是生动活泼的童谣，董操慧老师利用形象生动的图片，运用熟悉的小动物名称和生活习性带出生字，继续了解形声字的构字规律，感受形声字音、形、义之间的关系，并学习运用这一规律自主识字，引导学生举一反三，运用归类识字、比较识字、看图识字等方法，逐步提高独立识字的能力，感受识字的乐趣。

在《我是一只小虫子》这节课中，金玙璠老师指导学生通过朗读课文、表演小虫子的动作等，让学生理解这只小虫子生活的悠闲、舒适，体会“不错、真不错”这个词语的意思。从而激发童趣，让孩子爱上语文阅读。

王鎔芝老师执教三年级语文下册第23课《海底世界》，教师以概括文意为本节课的教学重点。主要通过将学生的已有认知与课堂新授内容相结合，让学生能够用不同方法梳理段落大意。学生通过有梯度的学习，逐步学会如何概括文章大意，并能够结合相关的课文内容体会海底世界的景色奇异、物产丰富。

潘睿老师执教四年级语文下册第13课《猫》，教师采用创设情境法，让学生抓关键词，在品词品句，合作交流，感情朗读中感悟猫“古怪”又“淘气”的性格特点，体会老舍先生对猫的喜爱之情。

【数学学科】

李慧蓉老师执教二年级数学《三位数减法》第4课时，李老师用简洁易懂的语言，层层深入，引导学生根据已学过的计算本领来尝试解决新的计算问题，从而总结出计算方法。通过小组合作的模式，探究减法中的易错点和难点，使学生更好的理解减法计算的算理，更熟练的掌握计算方法。

周文羿老师执教三年级数学的《两位数除多位数》一课，教师层层引导，让学生将已掌握的两位数除三位数知识迁移到本堂课中，通过横式与竖式的结合讲授使学生正确理解掌握计算两位数除多位数的方法与算理。

【综合学科】

林诗佳老师执教四年级音乐《采茶舞曲》，整节课堂林老师引导学生通过聆听、学唱、创编舞蹈动作等方式让学生从不同角度欣赏了乐曲。体会浙江民间音乐柔美、抒情的音乐特点。

在《巧用花边剪刀》这节课的教学中，陆隽尧老师所设计的各教学环节简洁明晰，教师自己拍摄制作的教学视频有效解决了教学重点难点问题，学生对学习新美术工具——花边剪刀，所产生的学习兴趣高。作品创作环节中，加入了小组合作等设计，在教会孩子团队合作的同时又激发了学生的创新思维。最后通过展示评价来提高学生审美评价能力和口头表达能力，学生不仅学习了他人优点，也做到了对本课学习内容的自我小结。

新教师的汇报展示是摇篮，推动着青年教师茁壮成长；它是契机，推进广大教师教学改革；它是平台，推出一批又一批脱颖而出的新秀。精彩的汇报课虽已落幕，但各学科的教研活动并未就此止步。教育教学，我们一直在路上！