1977年10月21日，《人民日报》头版头条发表《高等学校招生进行重大改革》，宣布恢复高考，自此中国许多人的命运因为高考而改变。高考的恢复提升了高等教育质量，使中国的人才培养也重新走上正常健康的轨道。

下面这些数字，见证了高考制度恢复以来，我国高等教育制度的不断完善和发展。

1949年，全国高等学校毕业人数只有21万人，高层次人才极度缺乏。经过几年的过渡，1952年开始实行全国统一高考，当年录取新生664万人，由此开始了新中国高等教育的新篇章。

1977年的冬天，中断了11年的高考重启。根据教育部提供的数据，那一年共有570多万人参加高考，录取人数只有27万多人，录取率仅为4.8%。可谓真正的“千军万马过独木桥”。

1994年，原国家教委（1985年6月设立，1998年3月更名为教育部）在高中会考基础上，又推出了“高考3+2”科目改革，即文科“语数外+历史、政治”，理科“语数外+物理、化学”。

1994年，全国37所重点院校试行并轨制收费，逐步建立起“学生上学自己缴纳部分培养费用、毕业生多数人自主择业”的机制。1997年高校全面并轨，学费年增长幅度达到了30%-50%。

世纪之交的1999年，我国开始了大规模的高校扩招。这一年高校招生比例猛增至47.4%。扩招，给了很多人圆梦大学的机会。

2001年，高考“3+X”，语文、数学、外语为必考科目，以历史、政治、地理为文综，物理、化学、生物为理综的考试内容正式确立。

2001年，高考取消考生“未婚、年龄不超过25岁”的限制，首次允许25周岁以上的考生报名参加高考。这给无数大龄考生以惊喜和机会。

1996年，广西、天津开始“网上录取”试验。2002年，高校招生工作第一次全面实现网上录取，全国网上录取新生率达到了85%。2004年全国共有15个省区市实行计算机网上阅卷。

经国务院同意，教育部决定，自2003年起将高考时间提前一个月，固定安排在每年6月7、8、9日。高考终于告别了酷暑。

2003年，教育部批准首批22所高校开展自主招生试点。2004年，自主招生高校扩大到28所；2005年扩大到42所；2006年，扩大到53所，并且允许香港高校在内地自主招生。

2020年1月，教育部制定出台了《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》，当年起不再组织开展高校自主招生工作。

2012年4月，教育部公布了《关于全面提高高等教育质量的若干意见》，明确今后公办普通高校本科招生规模将保持稳定。至此，持续13年的高校扩招改革结束。

2014年，《关于深化考试招生制度改革的实施意见》、《关于普通高中学业水平考试的实施意见》先后发布，新一轮考试招生制度改革启动。2017年起全国实施高考综合改革，语数外统考，其他6科任选3科。学生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目的学业水平考试中自主选择3科，计入高校招生录取总成绩。

教育部公布的2021年本科专业目录显示，今年新增本科专业达37个，共有43所高校通过了新增专业的审批。这些根据国家战略发展设置的特色专业，绝大部分将于今年启动首次招生。新增专业涵盖法学、教育学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学9大门类。

2021年，辽宁等8省市纳入第三批新高考改革试点，实行“3+1+2”模式。“3”为全国统考科目语文、数学、外语，所有学生必考；“1”为首选科目，考生须在高中学业水平考试的物理、历史科目中选择其中1科；“2”为再选科目，考生可在化学、生物、思想政治、地理4个科目中选择2科。

中国高等教育学会会长瞿振元曾经在接受采访时表示：“这些年来，高校考试招生从考试科目、考试内容、考试次数、考试方式、计分方式、命题方式、志愿填报方式、录取体制、高考时间、收费制度等涉及的所有环节都有过改革，几乎没有一个方面没试过、没有一个环节没动过。”

这些改革，有些经受住了考验，至今仍在实行；有的则已经销声匿迹了。然而正是这些改革与尝试，让中国的高考制度不断走向成熟和完善。

封面新闻张琴 综合新华网、央广网、中国经济网等 图片除署名外均来自视觉中国