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“父母将偷钱儿子揪进派出所”吓唬教育不可取
东方网2021-07-07 10:09:46

近日,江苏南通,一对夫妻拉着一个十多岁的孩子到派出所,要求警察把他抓起来。民警细问之下得知,原来男孩是他们的儿子,为去同学家玩偷拿父母100块钱。在民警的耐心教育下,男孩认识到错误向父母道歉,并将剩余50元归还。同时,民警对两位家长也进行了教育,应采取更合理的方式,不应让孩子害怕警察。(7月6日北青网)

此举引来网友议论纷纷,有的人认为,上述父母的做法的确过激了,没必要,甚至会给孩子留下阴影,但也有人认为父母这样做“没毛病”,偷盗就是犯法的。

对此,笔者以为,父母将“偷钱”儿子揪进派出所,方法欠妥,这种“吓唬式教育”并不能起到好的效果,反而给孩子从小害怕警察,不相信警察的阴影。因此民警对两位家长也进行了教育是正确的。

孩子偷拿父母100块钱,固然不对,毕竟偷拿父母的钱也是不好的习惯。但是毕竟孩子不懂事,再说他为了去同学家玩,身无分文也不行。作为家长应该同孩子讲清偷拿父母钱究竟错在哪里,让孩子认识到自己的错误,及时改正这种不良习惯。大可不必上升到“犯罪”的程度。

父母将“偷钱”儿子揪进派出所,这是在矛盾上交。父母的错误,不应该让派出所来解决。派出所工作本身很忙,把家庭的小事让派出所来解决,实际上是在浪费警力,也是在浪费公共资源。如今一些父母教育孩子不当,总是拿警察叔叔吓唬孩子,孩子不听话,总是恐吓:“让警察把你抓起来!”给孩子从小留下警察叔叔就是“大灰狼”的坏人,从而产生惧怕警察的极坏影响,使孩子产生预测性恐惧的心理。

父母将“偷钱”儿子揪进派出所,“吓唬式教育”不可取。高尔基说,爱孩子是母鸡也会做的事。父母将“偷钱”儿子揪进派出所,不是“大义灭亲”而是教育方法的黔驴技穷。就像民间用“虫牙”,学名叫龋齿来吓唬孩子,但是久而久之孩子们并不怕。

当孩子犯错时,家长要在尊重孩子的前提下,引导孩子明辨是非,让孩子知道对与错。以恐吓等方式迫使孩子听话的行为,并不能称之为教育,只能说是一种家庭软暴力。心理学家霍夫曼在研究中发现,父母的教育风格决定孩子的价值取向。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:“请你记住,教育——首先是关怀备至地深思熟虑地小心翼翼地去触及年轻的心灵。”由其可见,教育孩子不做坏事,一方面是家长要有循循善诱的教育耐心,一方面是家长应学会同孩子讲好道理的艺术,尤其是关爱比恐吓更有效。恐吓式教育只会使孩子变得冷漠,甚至会变得心理扭曲,留下阴影,不辨是非,最终是害了孩子。

美国著名心理学家大卫艾尔金德认为:要想让孩子有教养,守道德,父母首先必须是一个品德高尚的人。因此要让孩子有诚信的好习惯,父母首先要从自身做起,用自己的言传身教给孩子树立一个好的榜样。

作者:汪代华
选稿:桑怡
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