近期国内多地相继发生聚集性疫情

本市也出现关联本地病例

疫情形势严峻复杂

积极响应非必要不出京

家长们的“难题”来了

这个暑假该怎么过？

暑假是老母亲最难过的“火焰山”

暑假里娃成天窝在家

如同一个拿金箍棒的孙猴子

把老娘的东海搅得天翻地覆

想在暑假里保持温柔和优雅

比去宇宙建空间站还要难

暑假里的家长们最容易变成哲学家

天天拉着一张怒火平息后的脸思考

生孩子的意义到底是个啥？

又能积极响应防疫政策

小东给你支个招

暑假里做几个亲子游戏

既能给神兽释放能量

又能积极响应防疫政策

奥运小将趁放暑假拿了金牌

咱们也动起来吧~

指不定现在的“小豆包”

将来也有机会站上领奖台~

· 【障碍运输】 ·

1.游戏意义（适合3~5岁儿童的游戏）：

提高幼儿的运动能力、反应能力、协调力和耐力，促进幼儿身体发育。

2.道具：

纸杯、抽纸、篮筐等日常用品。

3.玩法：

将障碍物摆成直线，亲子双手双脚支撑爬行到对面，拿到物品后按照S型跑回原点，将物品投入筐中。

4.示范：

· 【棒打小脑瓜】 ·

1.游戏意义（适合3~10岁儿童的游戏）：

提高幼儿的反应能力与抗挫能力。

2.道具：

一顶帽子、一个布偶。

3.玩法：

石头剪刀布，一方抢布偶，一方抢帽子。抢错的一方和被打到头的一方都算输。训练次数：30-60/组。

4.示范：

· 【快乐推小车】 ·

1.游戏意义（适合3~8岁儿童的游戏）：

培养儿童的运动力、协调力以及平衡感和灵活性。

2.道具准备：

一个空场。

3.游戏玩法：

找一个前方畅通无阻的室内通道、宽敞的客厅或者阳台，孩子先俯身用双手掌撑地板，爸爸站在孩子双腿中间，并用双手握住孩子脚腕把孩子双腿抬起（孩子先尝试手掌支撑稳定再行走）。此时孩子靠双手往前行走，锻炼孩子的臂力和亲子的默契程度。

4.示范：

· 【悬浮的泡泡】 ·

1.游戏意义（适合3~8岁儿童的游戏）：

培养儿童的动手力、观察力。

2.道具准备：

装杂物或者玩具的箱子、白醋和小苏打、泡泡液。

3.游戏玩法：

拿出箱子，倒入大量的白醋和大量的小苏打。接着往杂物箱里吹泡泡，能看到泡泡悬浮在空气中。

4.实验原理：

小苏打和白醋反应后产生大量的二氧化碳，二氧化碳的空气密度大于空气，所以能承托住空气中的泡泡。

5.示范：

· 【水中花】 ·

1.游戏意义（适合3~8岁儿童的游戏）：

培养儿童的动手力、观察力。

2.道具准备：

水彩笔、卷纸、水盆。

3.游戏玩法：

取两节卷纸对折，第一面写字，打开对折后在第二面上画画。对折后放入水中观察显示的图案。

4.示范：

· 【抢椅子】 ·

1.游戏意义（适合3~8岁儿童的游戏）：

培养儿童的反应力、协调力。

2.道具准备：

易抓取的物体（比如大枣或者核桃）、置物筐、椅子。

3.游戏玩法：

将相同数量的物体分两排依次摆开成一条直线，口令开始后分别抓取物体放入置物筐，然后抢占座椅。

4.示范：

· 【纸筒盖球】 ·

1.游戏意义（适合5~10岁儿童的游戏）：

培养儿童的专注力、判断力，手眼结合度。

2.道具准备：

玻璃球、弹球、乒乓球、纸杯或纸筒、纸板。

3.游戏玩法：

(1) 家长和孩子在家中找一片空地。

(2) 家长和孩子坐在两端，家长将纸板倾斜放置，将玻璃球（弹球、乒乓球）匀速的下放。

(3) 让孩子在对面用纸杯或纸筒盖球，一局10次，看看孩子能盖住几次。

(4) 根据孩子的情况，可以调整纸板的倾斜角度和放球的速度。

4.示范：

· 【穿越雷区】 ·

1.游戏意义（适合６~10岁儿童的游戏）：

培养儿童的听力力、反应力。

2.道具准备：

能立在地上的物体（比如矿泉水瓶或盒装牛奶）、眼罩。

3.游戏玩法：

将障碍物分几排放在地上，前后排错位摆开，孩子根据家长输送的口令穿过障碍物。

4.示范：

· 【不倒翁】 ·

1.游戏意义（适合5~10岁儿童的游戏）：

培养儿童的反应力和专注力。

2.道具准备：

两根长棍，长度根据孩子身高而定。

3.游戏玩法：

单手立直长棍，根据口令，家长和孩子同时松开手中的长棍，去接对方手中的长棍，接住长棍使其保持直立。

4.示范：

· 【接球入瓮】 ·

1.游戏意义（适合6~12岁儿童的游戏）：

培养儿童的手眼协调反应力。

2.道具准备：

网球、漏斗形容器。

3.游戏玩法：

家长将球抛执向地面，使球从墙面弹跳回来，孩子单手拿容器接球，抛接6次为一组，每次8组。

4.示范：

99%的天才诞生在儿时的游戏里

假期有限

童心无限

再次提醒大家

减少聚会

坚持常态化疫情防控措施

保持乐观心情

也是助力防疫

编辑 | 小末