安徽师大2019级音乐学专业桑伟豪、高俊凝雪同学在安徽省铜陵市义安区三义希望小学支教

激情回荡的音乐会，别开生面的音乐课，深入乡村的音乐调研，温暖人心的艺术慰问……安徽师范大学音乐学院今年暑期安排了充实的活动。学院组建了5支校级重点团队、25支院级重点团队，共计三百余名青年学子，奔赴湖南、浙江、安徽多地开展艺术支教、拥军、惠民等实践活动，将普及美育教育与社会实践相结合，助推广大青年学子在实践中受教育、长才干、作贡献。

“双师制”模式保证成效

为了使今年暑期社会实践走深走实、取得成效，安徽师大音乐学院在5月便启动暑期社会实践相关立项工作，作出了系列周密、专业的规划与部署，围绕党史学习教育、国情观察、乡村振兴、民族团结、为民服务等主题，结合美育教育使命与学院的专业特色，传承既往优秀经验，在艺术支教、艺术惠民、艺术拥军和艺术调研中积极践行青年大学生的责任与担当。

音乐学院团委启动了2021年暑期社会实践答辩仪式，各实践队负责人围绕团队主题、团队规划、课程安排和宣传保障等内容作了详细汇报；选聘26位专业老师参与实践活动，启动了“双师制”管理模式——每个实践队均有一位辅导员老师、一位专业老师合作带队指导，针对各实践团队活动的特色亮点、存在问题现场予以指导，并提出相关修改、完善意见。

6月25日，音乐学院举行2021年大学生暑期“三下乡”社会实践活动启动仪式，学院领导为所有团队授旗，并希望各团队在注意安全的同时志存高远、砥砺前行，学有所获。7月8日起，各实践队伍奔赴祖国大地，用脚步丈量青春，用实践奉献社会，实践活动火热铺展。

用艺术专业服务社会

在湖南省宁乡市博爱教育特殊学校，实践团队的同学们为孩子们表演了维吾尔族舞蹈，教会他们舞蹈的基本知识与音乐节拍，与孩子们拉进彼此距离。

在安徽省铜陵市三义希望小学，实践队员教留守的孩子们弹吉他、弹钢琴、认谱合唱，队员们体验了第一次备课、第一次被称作“老师”、第一次走上讲台、第一次批改作业的难忘经历。

在浙江省杭州市康乃馨自闭症儿童康复中心，实践队员耐心地教导孩子们排队上厕所，带领着孩子们在音乐下随着节拍旋律舞动着自己的身体。“星星的孩子”就像花坛中还未曾绽放的花骨朵儿一样，只有靠老师与家长耐心温柔地浇灌，才能慢慢开出美丽的花朵。

从安徽省蚌埠市荆芡敬老院、芜湖市弋江区消防救援大队，到阜阳市善之源留守儿童之家……实践团队走到哪里，团队的旗帜就插到哪里。虽然酷热炎炎，但优美的歌声和欢乐的笑声每天回荡。

抗“疫”救灾彰显青年担当

暑期社会实践不仅是青年学子受教育、长才干的好机会，练就过硬本领的“大熔炉”，更是衡量和检验新时代青年社会责任感的重要途径。

7月中旬以来，河南、河北等地遭遇极端天气灾害影响，造成重大人员伤亡和财产损失。南京市通报新冠肺炎本土病例，安徽省芜湖市出现关联病例。

面对郑州等地的汛情，正在合肥等地开展实践活动的安徽师大2019级音乐表演、舞蹈表演学子率先行动起来，根据共青团中央发布的救援物资内容，自发捐款捐物，购买救援物资，并联系合肥蓝天救援队、河南共青团、河南省青少年发展基金会等官方渠道捐助支援物资。7月24日，辅导员赶往合肥与在此等候的2019级音乐表演专业学生曹鑫悦一起为灾区购买了第一批60箱矿泉水的救灾物资，交由合肥市蓝天救援队发往河南。第二批援助物资由曹鑫悦与家人一起连夜带往郑州，参与救灾支援活动。刚从安徽六安市金寨县参加完实践活动的研究生党员汪旭东深入社区一线，主动参与芜湖市镜湖区三个检测点志愿服务活动。面对行动不便、居家隔离的居民，他主动联合医护人员，开展上门检测、填写信息等工作，提供了细致周到的服务。

面对突发的疫情，安徽师大音乐学院要求各实践团队立即停止线下实践活动改为线上实践活动。同学们回顾社会实践的点点滴滴，整理留存的照片和视频，感受到满满的收获与成长，日志的字里行间流淌出浓浓的不舍之情。

2021年的暑假特别值得记忆，安徽师范大学音乐学院的学子们用双脚丈量民情，用音乐温暖人心，用奉献彰显担当，他们在实践中受教育、长才干、作贡献，也用实际行动践行了“请党放心，强国有我”的铮铮誓言。

张宇豪/文