【解说】近年来，厦门多个校园合唱团体凭借活泼的表演、默契的配合以及扎实的唱功，让人耳目一新。作为艺术难度较大的歌唱形式，合唱讲究整体音响的和谐，厦门校园唱响好声音的背后需要学生刻苦训练不断磨合，同样离不开一群默默奉献的老师。

【现场同期】厦门市鹭岛之声教师合唱团

我曾经豪情万丈，归来却空空的行囊，那故乡的风，和故乡的云，为我抹去伤痕。

【解说】临近秋季开学，厦门市鹭岛之声教师合唱团开始了新一轮的训练，该合唱团成立于2007年，现有团员60人，大部分是厦门市各级各类学校的音乐教师，2013年定名为厦门市鹭岛之声教师合唱团，曾于2016年获得第九届世界合唱比赛公开赛室内混声组金奖第一名。

【同期】厦门市教育科学研究院 中学音乐教研员 林培荣

我们也没有取一个很高大上的名字，我觉得通俗易懂普普通通，发出我们自己老师的心声也好，发出我们的歌声也好，所以我们把它叫做鹭岛之声教师合唱团。

【解说】从团员再到合唱团艺术总监、常任指挥，十多年来林培荣始终热心于教师合唱团的各项工作。挑选编排曲目、组织团员集中训练、邀请国内外知名音乐人前来讲学，林培荣坦言在繁忙工作之余，抽时间来参与合唱，对很多老师来说是个不小的挑战，但付出终有收获。

【同期】厦门市教育科学研究院 中学音乐教研员 林培荣

当他们成为指挥的时候，当他们角色转换的时候，他们更能理解音乐的内涵，也更能理解音乐的力量。他们用团里面的这些训练的方法，用到了自己的岗位上面，用到了自己学生团里面，我觉得这也是我本身作为教研员本来就要带他们的，然后我通过这样一种方式传递，受益的不单是老师，可能还有更远一点的学生。

【解说】台上一分钟，台下十年功。平时训练时，音乐老师经常是一个人面对一群人，同时还需要确保每个人的声部、音乐感觉和情感内涵做到极致。合唱的演练编排很辛苦，林培荣认为开展校园合唱仍有其必要性。

【同期】厦门市教育科学研究院 中学音乐教研员 林培荣

有时候我们看到一个华丽的背影，其实是他们面对困难的一个缩影而已。我觉得这个合唱对学生的品质意志锻炼，跟他音乐素养的推动，甚至形成他的一种很好的人格是有很大的关系。

【解说】经过多年的持续推动，如今厦门涌现出不少声名鹊起的校园合唱团，而在林培荣看来，还需要帮助边远薄弱学校合唱社团共同发展进步，毕竟“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。

【解说】受父辈的影响，林培荣从小耳濡目染喜欢上了音乐，立志当老师的他一路走来，受到很多老师无私的培养，和音乐的结缘也越来越深。

【同期】厦门市教育科学研究院 中学音乐教研员 林培荣

原来更多是带学生唱一唱别人的作品，那现在能够写一些自己的作品，然后又能结合时代，发出我们自己的心声。

【解说】自我调侃不是专业作曲者的林培荣，常以一名指挥家的敏锐目光见证这个时代的风云变幻。在一次出差途中，林培荣瞻仰完革命烈士的英勇事迹后，即兴哼出了一段旋律。回到厦门经过酝酿，他深情地写下了《人民记住你》这首歌，同时林培荣还组织老师自编自导、拍摄制作音乐视频，唱响心中的歌曲。

【同期】厦门市教育科学研究院 中学音乐教研员 林培荣

你把一颗心埋在土里，用那深情滋润大地。让这新的暖意慢慢凝聚，有希望就有奇迹。