这个暑假，初二学生淼淼要完成的阅读作业是：“啃”下一部《水浒传》。“说实话，文字有些难，也不太符合女孩子的阅读兴趣。”眼见女儿淼淼随意翻了几页就把书扔在一边，妈妈灵机一动，从网上找到了有声说书《水浒传》，用另一种方式为孩子打开了阅读经典名著的路径。一周之后，对水浒提起兴趣的淼淼，开始和父母一起讨论书中的人物……

一代人有一代人的阅读方式，00后、10后身为互联网“原住民”，阅读媒介也有新变化：除了传统的纸本阅读，读屏、听书等都成为他们接触并切近书本、接触经典的方式。不仅如此，如今，更多的孩子喜欢互动式阅读——一边看书，一边在网上看“弹幕”，了解其他同龄人阅读的感受。

用中小学生喜闻乐见的方式，引导他们完成作为教学任务的“整本书阅读”，究竟行不行？

书太厚了不想看，怎么办？

淼淼的身上有鲜明的00后特质：平时喜欢在B站、抖音上看短视频，轻松诙谐的语言、口语化的表达方式，是同学间经常会互相分享的。谈到阅读这件事，很多孩子会脱口而出：他们喜欢听书，经常在网络上听各类经过加工过的有声读物，在音效的烘托下，故事情节更加突出，仿佛身临其境。而不少有声读物，不仅给孩子读名著，连对文本内容的解读也一并“读”出来了。

对读《水浒传》原著，淼淼告诉记者，“书太厚了不想看”，相比之下，一集集的有声读物要有趣得多，也更符合他们的语言体系。这似乎也在向老师和家长传递一个新信息——眼下，00后、10后更接受快节奏的短视频、更习惯“快餐式”阅读，连看电视剧都要“快进”，这与传统阅读所倡导的“原汁原味读大部头”的方式差异不小。

除了阅读习惯，还有一线语文教师反映，引导学生们阅读整本书，也要适当考虑性别差异。比如，有的男生一开始并不太喜欢读《红楼梦》，而女生对《水浒传》不太感冒，要引导学生完成整本书阅读，领略不同作品文学作品的魅力，确实需要寻求一些新方法。

为了让高中男生读《红楼梦》，语文老师们各显神通。比如，有的老师就会建议学生先去B站上看《红楼梦》的影视作品，尤其强调要开“弹幕”。这是因为，网友们总有些“神评论”，会一下子抓住00后们的眼球。比如“宝玉，你飘了”“宝玉，你的求生欲呢？”……这些有趣的弹幕，无形中撬动着中小学生阅读经典的乐趣。

帮助学生获得阅读内驱力，方式可以多样

借助不同的媒介，以相对轻松的方式做“引子”，从而引导更多青少年爱上阅读，不少语文教师持宽容、肯定的态度。

华东师范大学语文教育研究中心副主任、中文系副教授徐默凡表示，学生获取阅读内驱力的方法多种多样，可以通过关注历史事件来阅读书籍，或是对某个作家感兴趣、进而阅读他的作品，当然也能通过观看影视作品达到了解著作的目的。

平日里，复旦五浦汇实验学校校长、语文特级教师黄玉峰在看文字视觉疲倦后，也会偶尔选择听有声书。在他看来，听书的过程，有时能感受到比读文字更生动的东西。但他强调一点：听书不能代替读书。“读书是一种参与，读书的过程便是参与到作者的创作当中。看文字参与度最高，听书的参与度相对较少。”

对此，市北中学教科研室副主任、语文教师韩立春也有同感。在他看来，时代在变化，科技在发展，阅读方式多样化是正常现象，也是必然现象，应该允许每个学生选择自己喜欢的阅读方式，因为每一种阅读方式都有它不可替代的优点。但他同样提到：无论是纸质书、电子书还是有声书，前提必须是选择优质出版社的优质版本，必须是阅读原著、阅读整本书，随意改编的版本不可取；即使是看电视剧，也要选择忠于原著的经典版本。

深度阅读带来的获得感，读屏听书无法替代

谈及指导青少年阅读整本书的情况，不少大学中文系教授和中小学语文教学名师都提及一点：思维品质。

在这些教育工作者看来，整本书阅读是一种深度阅读，透过最传统的文字阅读，学生的思维能力将得到锻炼、想象力将得到释放；通过读优秀作品，他们能与作者产生共鸣共情，在精神层面得到丰富的滋养——这些由深度阅读带来的获得感，是读屏、听书等方式所不能替代的。

也正因此，语文界存在着另一种声音：不主张学生用听音频、看视频的方式替代读原著文字。

上海市建平中学副校长、语文特级教师郑朝晖坚定地表达了他的看法：通过阅读文字，人物形象和故事情节在脑海中点滴形成；而看过影视作品后，演员塑造的人物的形象就永远挥之不去了，堵塞了人物更加丰满的可能性。

例如，在文学作品中，“西施”这个人物并没有十分详尽的容貌描画，她指向的是“极美”的人物形象。但影视作品中经过演员的演绎，学生们会将“美丽”的概念定位在此。“文学的力量就是不断丰富内心的力量，而不是用看似华丽的方式，消解阅读文字的困难。”郑朝晖说。

复旦大学附属中学语文教师王希明也有同感。他认为，影视作品容易引起对人物的刻板印象，产生先入为主的观念，不利于书籍的多元解读。至于社交网站上的弹幕，好处是读者之间有互动、可以相互启发，但坏处也显而易见——往往偏娱乐化，容易让人分散注意力。“对于严肃的名著阅读来说，还是主张先阅读文本再看影视作品为宜。”