近年来，北京经开区全面贯彻落实市委教育工委、市教委的各项工作部署，坚持教育优先发展，加大教育投入，努力增加优质教育资源供给，推进了教育事业快速发展，提升了北京经开区综合承载能力。北京经开区59.6平方公里范围内已经形成了学前教育、义务教育、普通高中教育、职业教育和社区教育全覆盖的教育服务体系，基本满足了北京经开区居民及各类产业人才子女教育需求。为整体呈现各学校书写教育奋进之笔的精神风貌，从9月17日起，北京经开区融媒体中心推出“办好人民满意的经开区特色教育”系列报道，通过区内各学校校长、老师、学生、家长的亲身感受，记录教育改革最新进程，全面展示北京经开区教育高质量发展的新篇章。今天推出第七篇《北京经开区教育走出国际范儿》之北京市建华实验亦庄学校篇。

成果巡礼

学校简介

北京市建华实验亦庄学校

北京市建华实验亦庄学校是由北京经开区引进建华优质教育资源，为提升北京经开区基础教育品质、办人民满意的教育而建设的一所现代化学校。学校位于路东区，包括北校区（小学低段）和南校区（小学高段、中学），建筑面积分别为25000和93500平方米。小学部和中学部先后于2019、2020年开学，目前学校已有在校中小学生1200余名。

办学理念

“六优”计划打造育人田园

北京市建华实验亦庄学校

为进一步将高质量办学落地，北京市建华实验亦庄学校提出创“六优”2020-2022三年行动计划，包括“优师优生”“优学优育”“优薪优培”，将学校打造成为学生健康成长和全面发展的田园！

学校校园环境优美，拥有一流的软硬件设施和办学条件、高水平的硕博师资队伍、先进的办学理念和完善的课程体系！校园内，不仅有宽敞明亮的常规教室，室内篮球馆、羽毛球馆、乒乓球馆、击剑馆、武术馆、游泳馆等也一应俱全；为了满足不同学生发展需要，各类专业功能教室也非常完备，有全新的物化生实验室、计算机教室、语音教室、录课教室、音美书法教室、戏剧舞蹈教室、心理教室、航天创客教室、陶艺油画教室等，完全可以满足各种场景的教育教学活动需求。

△资料图

学校相信每一位孩子的潜能，尊重学生的多样化发展，全面构建兼顾身心、融通文理的课程体系。在保证国家课程开足开齐开全开好的基础上，充分尊重每位孩子的发展潜力，构建丰富多样的校本课程资源库！通过进一步融合创新，课程横向覆盖各学科、各领域，纵向打通不同年级，同时将国家课程、地方课程、校本课程进行有机统领，逐步形成了多维全面的“全课程”课程体系，覆盖学校、自然、社会、心理四大空间，涵盖做人、做事、生活三大功能，贯穿中小学段。中小学在育人目标上一脉相承，课程体系又各具特色。小学部从儿童真实生活的世界出发，注重教育系统与社会系统和自然世界的融合，构建出儿童对自我、对社会、对自然认知的模块化课程。中学部将学校空间内的课程划分价值引导、人文奠基、科技成长、体魄强健、艺术通识、国际视野等六大领域，并制定分步走战略，致力于打造科技、体育、心理等特色的高品质课程，促进学生优质发展。

△资料图

在创新教育方面，学校一直在进行积极探索。例如由学校老师主责开发的航天类STEM（科学、技术、工程和数学）课程，在2020年第二届全国“学习素养·项目化学习案例”评选中获一等奖。在2021年由中国教科院主办的第四届中国STEM教育发展大会中，我校师生进入全国Top20团队。

此外，学校注重与科研院所和北京经开区高新技术企业合作，与中国农业科学院作物科学研究所合作，充分借助国家级科研机构的优势资源，以《亲近自然，乐享农耕，拥抱农业，探索科技》为主题，设计了系列劳动教育课程，包括农业研学、劳动实践、专家进课堂、农业科技体验等模块，学生们真刀真枪地参加了系列劳动实践。

△资料图

与课程体系相匹配，学校设计开展了丰富多彩的活动。以中学部为例，从9月入学伊始，即进行了一学年的“大事记”规划，从新生入学教育、军训，到师生运动会、戏剧节、狂欢节、科技节，再到演讲比赛、青歌赛、辩论赛。此外，学校凭借硬件配备和师资队伍，获中国国际科技促进会批准成为“人工智能教育示范基地校”，先后获得北京市青少年国际创客作品大赛团体二等奖、 国际青少年无人系统水下机器人挑战赛中国区团体三等奖、国际青少年无人系统水下机器人挑战赛中国区最佳启迪奖等多项人工智能赛事奖项；击剑项目是学校高水平特色体育项目之一，从2020年9月起，先后以选修课程、击剑社团、高水平校队等进阶方式迅速展开，贯穿中小学段……

家长说

孩子的成长印证了我的十年观察

北京市建华实验亦庄学校学生家长

白玉玮

对于北京经开区的教育我做了十年观察，看到了进步和成绩，对未来教育发展亦有信心。但是轮到自己的孩子在北京经开区的学校上学时，心里有期待，同时也有忐忑。

我家小朋友在同一小区还有两位小伙伴，一起上幼儿园，一起面临幼升小。最终，一位搬到城六区上学，一位入学人大附中经开学校，我家小朋友白先一则选择来到北京市建华实验亦庄学校上学。

白先一在去年9月入学，之前没有系统性接触过幼小衔接教育，入学时仅认识很少的几个字，也不会汉语拼音，体育运动也仅限于无意识的奔跑。经过一年学习，我很欣慰地看到了建华实验亦庄学校的教育成果在白先一身上的呈现，从阅读艰难，到每天越来越多时间可以做沉浸式阅读，学习的效率和效果都明显提升，理解能力日益提高，在体育运动方面也通过学校的高效教学，成为运动能手，代表班级参加跳绳比赛、接力赛跑。成绩的取得令家长感到欣慰。

白先一取得的进步，印证了我对北京经开区教育的十年观察和判断。对北京经开区的教育更加有信心，这里将成为北京的一个教育新高地。这个新高地会具有新时代国际视野，培养孩子学习能力的同时强化素质教育，北京经开区教育的输出不仅仅是考试竞争力而是素质人才的孵化与培养。

北京经开区的师资力量一直在不断壮大，我觉得有三个因素，政府重视、企业支持、学生吸引。长期以来，北京经开区就不断促进优质教育资源的引进，人大附中、建华实验、十一学校、二中等名校纷纷来此办学；名师名校也需要优质生源的支撑，随着北京经开区高素质人才的引进，越来越多的优质生源到这里学习，让北京经开区的优质师资力量有了用武之地。经济发展不忘教育，北京经开区这步棋走得很好。