图说：上海立信会计金融学院国际经贸学院赵晓霞教授为高中生上《信用中国》先导课 来源/记者 易蓉 摄

诚信的极致表现在今天是否过时？“我方认为，今天社会需要的是契约精神，‘迂腐’的极致表现已经过时。”“我方不同意对方辩友观点。契约之下仍会出现钻漏洞的人，但极致诚信却是百分百的。诚信是几千年来民族追求的高尚品格，每个人都做到极致，社会才会更好。”这是上海市澄衷高级中学高二（4）班的一堂语文课，一场辩论会引起了学生们对“诚信”的热烈讨论。

仅仅为了5亿美元的虚增，一家千亿市值的审计公司破产。是什么让刺激了这家公司的高管同意造假，又是什么让这个审计企业不顾名声铤而走险？一墙之隔的高二（5）班，上海立信会计金融学院国际经贸学院赵晓霞教授为学生们带来一堂《信用中国》，这是一堂大学课程的先导课，赵老师降低了专业背景知识的难度，通过真实而具体的案例让中学生体会诚信对个人职业、行业、社会的重要。

诚信教育如何实现“大中小一体化”？昨天由上海市教育学会指导，上海立信会计金融学院和上海市澄衷高级中学联合主办的“诚信立校文化育人”长三角中学生诚信教育论坛在澄衷高级中学启动，几堂公开课展示大中小诚信教育一体化探索，来自上海、江苏、浙江的13所大中小学校参加活动。

图说：澄衷高级中学原创校史剧《天下之利》 来源/采访对象供图（下同）

澄衷高级中学的学生还表演了原创校史剧《天下之利》诚信片段，讲述学校创始人、晚清实业家、宁波帮先驱叶澄衷先生“三日不渡，等在黄浦江边归还失主重要财物”的故事。近年来，上海立信会计金融学院、上海市澄衷高级中学“大手牵小手”，积极探索新时代深化诚信教育的途径方法，诚信教育融入澄衷高级中学的课堂、班会、活动，学校还设“无人监考”教室，让学生自主申请，在校园生活中形成诚信氛围，养成诚信品格。在上海立信会计金融学院的指导下，澄衷高级中学还成立了上海首家“中学诚信文化研究中心”。澄衷高级中学以创建上海市特色普通高中为契机，将百年校史中的诚信文化基因与现代商业素养培育结合，在中学诚信教育实践和评价探索方面做了很多有益的探索。据悉，由上海立信会计金融学院指导、澄衷高级中学部分教师参与编写的有关中学生诚信教育的读本不久也将与读者见面。

图说：长三角多校签约共同探索大中小诚信教育

此次，长三角地区多所中学共同发起长三角中学生诚信教育论坛，由上海市教育学会、上海立信会计金融学院等单位指导，旨在整合诚信教育资源，建立一个集“科学研究、教育教学、文化传播”为一体的中学生诚信教育交流、协作、共享平台，推进中学诚信育人工作。联盟成员包括澄衷高级中学、华东师范大学附属东昌中学、上海市第八中学、嘉定区封浜中学、上海立信会计金融学院附属学校、虹口实验学校、江宁学校、江湾初级中学、铁岭中学、虹口区教育学院附属中学、浙江省宁波市镇海区中兴中学、江苏省苏州市景范中学等12所学校。

昨天，上海立信会计金融学院与12所参会学校签约，共同推进“大手牵小手——上海立信会计金融学院与长三角中小学诚信教育一体化探索”，未来大中小学将通过组建联合研究团队的形式，组织师生共同开展诚信教育领域的理论和实践研究；汇集优质诚信教育课程资源，举办诚信教育教学研讨活动；开展校际交流，创新合作机制，组织诚信文化育人论坛、开展诚信文化活动校际学习交流等，共同提高诚信文化育人实效。