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青少年“防艾” 亟需更有效的教育模式
东方网2021-12-01 10:05:42

2021年12月1日是第34个“世界艾滋病日”，今年的宣传主题是“生命至上、终结艾滋、健康平等”，强调坚持人民至上、生命至上，共建共治共享，携手应对包括艾滋病在内的疾病流行带来的风险与挑战，为实现防治目标，终结艾滋病、终结疾病大流行而努力。

艾滋病是一种危害性极大的传染病，由感染艾滋病病毒(HIV病毒)引起，使人体丧失免疫功能，并可导致恶性肿瘤，病死率较高。为提高全社会对艾滋病防治知识、防治政策的认识，动员全社会积极参与艾滋病防治工作，遏制艾滋病流行，显得十分必要。值得注意的是，近些年，艾滋病已逐渐由高危人群转向普通人群，其中就包括青少年。

虽然我国对青少年防艾教育很重视，但在学校并没有真正形成体系，大多数青少年知道艾滋病，但对如何正确预防却不是很了解。中国疾控中心的数据显示，近几年我国青少年每年报告发现病例一直在3000例上下。尽管青年学生的新发病例占比仅为2%左右，但艾滋病在青少年间的传播有加剧之势。所以，对青少年开展“防艾”教育迫在眉睫。

青少年正处于生理发育最旺盛时期，好奇心强，容易冲动，自制力较弱，容易受不良影响而发生危险的性行为。而且，青少年自我保护意识较差，对感染艾滋病的风险认识不够，缺乏防范措施，绝不能等到事情发生了才采取补救措施。青少年接受防艾知识的最佳场所是学校，这也是教育部开展校园防艾行动的根本原因。

据国家卫健委的数据，我国近年全人群感染率约为9.0/万，参照国际标准，与其他国家相比，我国艾滋病疫情处于低流行水平，但也绝不能放松警惕，必须有紧迫感。尤其是在青少年防艾方面，绝不能仅喊口号，而是要进一步加强新时代学校预防艾滋病教育工作并形成常态、形成机制、形成氛围，促进青年学生身心健康，并把各项措施落实到行动上。

众所周知，如果艾滋病控制不好，将造成严重后果，甚至威胁到国家安全，包括人口预期寿命的降低、数量的减少、素质的下降、结构的改变等。青少年是国家的未来，因此，不断探索出一条符合中国青少年年龄特点的学校“防艾”教育模式，势在必行。远离艾滋病，让人生更健康更精彩，让我们行动起来！

作者：刘天放
选稿：李婉怡
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