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[浦东]浦东新区教育学院实验中学:聚焦课堂落实“双减” 优化教学提质增效-上海市数学学科专家莅临学校指导
上海市浦东新区教育学院实验中学2021-12-03 16:42:53

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为探索“双减”政策之下的高效课堂模式,在周宁医校长的带领下,上海市浦东新区教育学院实验中学从今年9月起扎实落实国家政策,提高课堂的实效性,真正做到减轻学生的学习负担。如何更好地实施课堂教学,提高教师课堂教学水平,推动学校教研工作的开展,于11月23日有幸邀请了上海市教育科学研究院研究员杨玉东,虹口区教育学院副院长、特级教师、正高级教师、上海市第四期双名工程主持人胡军,上海市嘉定区初中数学教研员、正高级教师、特级教师、上海市德育实训基地主持人孙琪斌,数学教育研究院专家W,浦东新区初中数学教研员徐颖、胡素芬来到学校指导数学教研活动。

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本次教研活动分为两个环节,第一环节是听课,由上海市浦东新区教育学院附属实验中学青年教师蔡晨妍执教

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第二环节是评课后,由周宁医校长主持。专家们对本节课给予了充分的肯定,同时也提出了一些富有建设性的意见。杨玉东研究员精准地指导了与会老师如何将“双减”落实在数学课堂上,建议教师们可尝试引导鼓励学生多提出问题,这是发展学生创新素养的重要途径,也能体现出学习的必要性;亦可在题目的设置上加强对变式递进的设计,利于学生低进高出地识别学习内容并转化为自己的知识,提升学生的思维品质。胡军老师提出教师们应保有“少讲、多听、赏识”这几点,通过学生在数学上不断被激发出的思考,达到减量不减质的学习效果。孙琪斌老师认可蔡老师将教学重点的二次函数的图像特征,很好地结合了几何画板信息技术的运用,充分抓住了学生了专注力,调动了学生的积极性,从这一角度来提升了课堂教学的质量。徐颖老师与胡素芬老师谈到,本校的数学与作业系统设计,做到了形式多样、例题分层、特色设计,在减轻学生作业负担的同时,又达到了提质增效的目的,同时学生的学习状态变得越来越好。

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紧接着,为提高教师们的命题能力,与会人员又展开了热烈精彩的研讨交流,周校长谈到:“数学离不开问题,然而问题的发生就在我们的身边,要抓住身边的案例运用于教学之中。”课堂是教学的主阵地,教师们应当从学生的实际学情出发,在学习新知识的体验过程中要让学生刻苦铭心,且结合数学核心素养,拓宽学生的解题思路,低进高出,形成高阶思维,焕发出无穷的活力。

此次研讨活动有效推进了“双减”下政策下的数学教学工作。专家们亲临课堂一线精准把脉明方向,悉心指导促提升。既为教师们解决了不少在教学中的困惑和难点,也为进一步优化学校教学提质增效奠定了坚实基础!

选稿:东方网教育频道 陈乐 徐甦敏
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