一根扁担、一张“A”字形高脚凳、一块红色绒布帷幔……在崇明区中兴镇汲浜小学的扁担戏传承基地里，学习了两年扁担戏的徐诗语同学，坐上高脚凳，手戴木偶套，脚踩锣钹，表演了一出《唐僧师徒西天取经偶遇崇明岛》的故事。
近日，教育部公布第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校名单，崇明共有四所学校入选，汲浜小学就是其中的一所，该校的传承项目就是崇明扁担戏。
传承
“扁担戏是一种很有趣的表演形式，它现在成了我的课外兴趣爱好。”徐诗语同学说，“虽然有时候举木偶举久了会手酸，一开始上台表演会紧张，但多加练习就会有进步。只要对表演充满信心，就能把扁担戏演好。”
崇明扁担戏属布袋木偶，与提线木偶、杖头木偶并誉为世界三大木偶戏，已被列入上海市非物质文化遗产名录。
上世纪80年代是崇明扁担戏的“黄金时代”，那时，人们娱乐活动匮乏，看电影要赶到很远的镇上去。
于是，扁担戏艺人四处活动，逢年过节、家有喜事都少不了表演助兴。崇明有句俗语“锣鼓响，脚底痒”，形容的就是观看扁担戏的盛况。平日里，只要听到村口扁担戏艺人的吆喝声和铜锣声，村民们也会自发聚拢，凑足份子看一场演出。
自从2012年开设崇明扁担戏兴趣课以来，汲浜小学培养了一批批扁担戏的小小传承人，让崇明扁担戏文化得到了进一步传播。
“扁担戏表演形式活泼，很适合走进小学校园。于是我们联系了崇明扁担戏的第三代传人朱雪山，邀请他每周来学校授课。”汲浜小学校长郁建超介绍道。
每学期开学初，学校会邀请朱雪山在空余时间来学校，在一二年级同学中开展扁担戏进校园的普训工作。高年级同学则通过自主报名加班主任推荐的方式，组成每个年级8到10人的扁担戏社团，在每周五下午和周六上午进行专项辅导。
汲浜小学的扁担戏课外辅导员朱雪山是首批市级非物质文化遗产的传承人，是目前崇明仅存的几副“担子”之一，几十年来一直致力于崇明扁担戏的传承。
朱雪山通过寓教于乐的方式，培养和熏陶孩子们对扁担戏的热爱，传授家乡的独特文化遗产。
朱雪山欣喜地发现，不少中小学生对扁担戏很感兴趣，其中还不乏富有天赋的学生，他们跟着朱雪山拜师学艺，利用业余时间学习表演技艺，现在已有十来个孩子学成出师，能够在校级、镇级、区级的舞台上独自演出，收获了不少掌声。
创新
以前的崇明扁担戏都是用崇明方言进行表演，为了更好推广扁担戏，让更多观众接受与喜爱，朱雪山开始用普通话表演。“如果唱念都是崇明方言，只能演给这里的乡里乡亲，作为非遗很难走出去，别说外国人，很多上海市民都觉得像在唱‘外语’。”
除了语言上的变化，这些年，扁担戏的剧目也有了不少创新。
汲浜小学的学生也会和朱雪山一起，将天马行空的想法融入传统戏剧。
他们一起将经典剧本与时代元素融合，花博期间的新剧目《齐天大圣来崇明看花博》，想象力丰富令人惊叹。一出“老朱卖花菜”的新戏，将当下的生活故事融入扁担戏，表演中既有崇明山歌，又有精彩打斗，还有口技模仿，赢得了热烈反响。
结合人们时下关注的热点，朱雪山在疫情期间还创作了《让那病毒快离开》《食品安全》《垃圾分类之猪八戒》等新剧。
来源：周到上海 作者：朱晓芳