2022年8月下旬，为帮助新生初步了解学校，初步体验“知行达义”，帮助家长减轻焦虑，唐镇小学开展了一年级新生学前适应教育暨家长学校活动。

8月中旬，学生发展部从课程目标、课程内容、课程实施、课程评价四个方面制定了课程方案。全体行政与相关教师积极做好各项准备工作。

家长学校云课程由开班典礼、系列课程、调查问卷三部分组成。

开班典礼

8月21日，一年级各班在腾讯会议上举行了开班典礼。班主任播放了几个视频——在大队辅导员蔡巍巍的串联下，家长们带着孩子一起聆听了校长讲话、课程介绍、家校合作微讲座。然后，亲切地跟家长进行了面对面的交流。

一、校长致辞

蔡巍巍介绍了新上任的楼坚校长：上海市“名校长名师”工程成员、上海市园丁奖获得者、上海市写作学会理事、浦东新区学科工作坊主持人、学科专家团成员、学科带头人，坚信楼校长一定能带领百年达义走向更美好的未来。

楼校长首先欢迎一年级新生和家长参加在线培训、开班典礼。

楼校长亲切地谈到，唐镇小学近年来发展迅速，在社会上获得了良好的口碑。然后从三个方面进行了交流：①让学校成为师生、家长共同成长的地方。②让“知行达义”课程陪伴孩子们德智体美劳全面发展。③让家校形成合力，成为学校发展的力量。最后，楼校长诚挚地说道——

一所学校要办好，是需要精神的！在我们唐镇小学的办学宝典里面，每一位教工都认为：任何困难都阻挡不了我们前行的步伐。我们会在竹园集团的引领下不断进取，创生出与我们百年老校悠久历史、优秀传统水乳交融的唐镇小学新的学校文化！让我们携起手来，共同谱写达义唐小崭新的未来！

二、学校课程介绍

课程教学部主任张英膺作了题为《多元课程，精彩纷呈，助力成长》的专题讲座。

她介绍了基础型课程、拓展型课程、探究型课程这三类课程。她由“环境即课程”引入，阐述了“知行达义”课程的育人目标和“理解、体验、融合”的课程理念。拓展型课程部分，张老师介绍了达义社团的变化和特点，分享了管弦乐队、台球队的获奖荣誉证书和红领巾鼓号队、琴筝艺社、彩虹合唱队、小糖果舞蹈社、星梦源戏剧社、乐高机器人等提高型社团的活动照片。探究型课程部分，她介绍了《四季本草TANG》课程，分享了制作中草药手工皂、中草药香囊的照片。最后，她阐述了学校的办学目标和“一切教育活动皆课程”的教育理念，号召家长们跟学校一起行动起来，在课程建设的过程中成长、发展。

随着蔡巍巍的串联，家长和孩子们一起观看了校足球队的宣传片，欣赏了管弦乐队演奏曲目的节选，对张老师的介绍有了形象的感知和深刻的理解。

三、家校和合共育

学生发展部主任刘叶青作了题为《同心同行 共育共融》的家长培训。她由“相遇是最美好的开始，携手是最温暖的共育”引入，分析了两个案例，分享了帮助孩子得到老师关注的小经验：①姓名牌，让老师认识孩子；②多沟通，让老师多了解孩子；③小细节，让老师喜欢孩子。然后，从“关于缴费”“有关免费午餐”“关于校服订购”“孩子接送”“车辆停放”“问题解决措施”六个方面讲述了需要家长配合的工作。最后，真诚地说道：家校同心、同向、同行，携手领着孩子们走上快乐的小学生活，共圆孩子的学习梦、成长梦、快乐梦！

四、面对面交流

视频播放完毕，刘老师的“同心、同向、同行，学习梦、成长梦、快乐梦”余音袅袅，七位班主任化身主播，跟家长和孩子们开始了面对面的交流。他们作了自我介绍，对刘老师讲到的六个方面的事情作了进一步的解释和说明，根据自己的经验对“幼小衔接”上应该注意的一些问题作了具体的讲述。他们中间有经验丰富的老教师，有而立之年的中流砥柱，有充满青春活力的新教师，都用自己的知性气质、深厚学养、爱生情怀和语言艺术吸引住了学生和家长的目光，让他们对即将开始的小学生活充满了期待。会议的最后，孩子们迫不及待地打开麦克，声声呼唤：“×老师好！”“×老师好！”……情真意切，令人感动！

系列课程

8月22—25日，家长和孩子们扫码自学了“云体验”的系列课程。8月22日，他们在青年教师龚迟怡的带领下《认识新课程》；8月23日，在大队辅导员蔡巍巍的引导下《调适好心理》；8月24日，在青年教师杨笑欣的指导下《准备好物品》；8月25日，在青年教师夏莹莹的引导下《养成好习惯》。龚老师的声音甜美动人，蔡老师的声音轻快活泼，杨老师的声音清脆悦耳，夏老师的声音温柔亲切，孩子和家长们通过声音认识了四位青年教师，也喜欢上了唐镇小学的老师，迫不及待地想走进校园，认识更多的课程，认识更多的老师。

调查问卷

8月26日，家长们扫码填写了《家长学校云课程调查问卷》，认真地反馈了云课程体验的效果和自己的体会感受，对学校工作、家校合作提出了宝贵的意见和建议。一张张调查问卷，标志着新生家长开始走上家校合作的桥梁。

家长感言

非常感谢学校在我们家长苦于孩子如何从幼儿园转型到小学学习、生活时，给我们提供了这样一个家长学校学习平台，通过调试好心理、认识新课程、准备好物品、养成好习惯等四节课，不仅让我们新生家长了解到了唐镇小学丰富的课程体系，也让我深深体会到家庭教育任务之重，责任之大。

一（1）班 梁锦浩家长

在孩子即将踏上小学的“征程”之际，感谢学校贴心地为内心激动又忐忑的家长们准备了四堂在线讲座——《调适好心理》、《认识新课程》、《准备好物品》和《养成好习惯》。让不知所措的家长们能为孩子作好充足的准备。

其中，让人印象颇为深刻的是心理调整和良好习惯的养成。从生活习惯、行为习惯到学习习惯，拉开孩子之间差距的不是分数，而是习惯。心理状态和习惯这两项若是把握得宜，必会让孩子受益终身，却又是许多家长最容易忽视的。

我认为，人来此世走一回，重要的是寻找快乐的同时，为爱自己和自己爱的人负责。不可只取其一。无论成绩好坏，都希望孩子能够练就一颗百折不挠的心，拥有面对任何环境都能坚强勇敢地面对、珍爱生命、永不言弃的韧劲。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。孩子的求学之路即将开启，作为家长定积极配合学校、老师做好家校沟通工作，起到积极的作用。

一（2）班 黄雨萌家长

作为一名新一年级的家长难免会有焦虑与不安。在上完微课堂后，老师的表达让家长顺利的调整了心态，作为家长的我们首先切勿过度担忧和急躁，要和学校、老师树立起沟通的桥梁，要寄予老师足够的信任。遇事应正面引导、教育好孩子并和老师及时的进行沟通。培养孩子独立自主的学习习惯，让孩子学会自强、自立、文明讲礼。父母本就是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。所以家长理应为孩子树立好榜样。家校良好的合作是孩子在未来的学习成长道路上最重要的因素。

一（3）班 田雨婕家长

在过去几天中，我们参加了学校的新生入学典礼，并学习了家长系列课程，对即将到来的小学生活有了一些与原来想法不同的感触。

入学典礼时，校领导对学校进行了全方位的介绍，展示了一个形象丰满、令人向往的唐镇小学。我们对学校的了解也具象到校园环境、教育体系、人文建设等多方面，看到了一所百年老校为实现“家门口好学校”这一目标进行的不懈努力。这使我们对孩子未来五年的小学生活充满了期待，孩子在这样的大环境中不仅获得知识，更重要的是人格的全方位塑造。

通过家长系列课程的学习，我们对小学生活既有脚踏实地的路径，也有繁花似锦的展望。希望我们的孩子能在唐镇小学度过快乐且有意义的五年时光，在孩子成长的轨迹中画出理想的开端。

一（4）班 章凌霄家长

孩子已经离开幼儿园，转眼步入小学，我的心一直是忐忑不安的，担心他能否适应学校的生活，是否能承受沉重的学习，我的心从来都是纠结的，一方面希望孩子能够得到良好的教育，一方面又不想让孩子因为学校失去他这个年龄应该有的欢声笑语，我迷茫，找不到方向。

通过这几天的课程学习培训后，让我感受到老师和学校对孩子的爱与关心，以及期待。学校的配套设施很完善，对于培养多方面学生真的很用心，所以选择唐镇小学是对的。作为家长，我将尽全力配合学校，督促孩子，希望他能成为一个如学校校训那样“知行达义”的人！

一（5）班 黄文桐妈妈

通过本次线上开学典礼，了解到学校的教育理念，对学生的用心程度确实值得赞扬。时代在变迁，教育理念也发生着巨大的变化。回想自己多年以前入学的场景，只能赞叹时间如白驹过隙，一去不复返。通过家长系列课程，了解到小学教育的重要特点。唐小培养三懂三能的教育理念，确实贯穿青少年的成长初期。作为学生家长，我们一定积极配合老师，让小朋友一步一个脚印踏实的走好每一步。再次对老师的辛勤付出致以崇高的敬意！

一（6）班 李家乐家长

作为一名即将升级为小学的学生家长，对孩子升入小学是既期待又有些焦虑。参加了开班典礼及之后的新生入学准备系列课程后，让我们对于孩子进入小学后的日常学习安排及需要适应的生活细节都得到了比较全面的了解，这也为以后家校之间友好高效的沟通工作打下了坚实的基础。我将全力配合学校对孩子的学习和生活各项安排！与此同时，期待和学校老师共同践行唐镇小学校训“知行达义”！更希望我们家长在之后的小学生活中与孩子共同成长！

一（7）班 吴梓沫家长