今天，是第38个教师节。

国将兴，必贵师而重傅。

为在全社会持续营造尊师重教的浓厚氛围，引导广大教师争做“大先生”，上海市教卫工作党委、上海市教委将今年9月定为“师德师风建设月”，不断强化价值引领，落实师德师风“第一标准”，努力把师德涵养和教育教学工作、立德树人紧密结合起来，以实际行动践行“学为人师、行为世范”，培根铸魂育新人！

教育的现代化讲求速度，也讲求温度。走进学生家庭，开展家访工作，了解学生成长环境，与家长携手共育，体现的就是教育的温度。

9月，宝山区全面启动“万名教师走万家”活动，是对“师德师风建设月”最好的实践，也是对宝山“学陶师陶”最强的回应。尤其是要通过走访，切实关注困境儿童、学习困难学生家庭，为其提供恰当的帮助和指导。

满满的爱意，时时的关怀

罗店中心校班主任石雪夷班级里有一个孩子，四年来都是她关注关心的对象。仅有80多岁的外公外婆照顾抚养这个孩子，石老师和两位任课教师杨海燕、陈斌不顾风雨，多次上门走访，关切生活，关心学习，曾多次送教上门，亦陪伴其成长，仿佛是孩子的三位大家长。谈及学校的走访工作，党支部书记、校长金志刚介绍说：“普通的孩子常规走访，特殊的孩子特别走访，这是我与老师们形成的共识。我们这样一所乡村学校，学生情况多样化，老师通过走访深度了解其家庭情况，对于帮助学生更好成长具有十分重要的意义。”

这所乡村地区的百年学校何以名声鹊起？何以摘得世界头脑奥林匹克大赛季军？为寻其中奥秘，迈入位于罗新路上的罗店中心校，科技长廊内的大型浮雕给出了答案。这个以学校第一任科技辅导员形象创作的浮雕，是学校科创精神的传承。金志刚说：“我就想告诉学校老师，只要肯努力，我们都能改变学校。”一句简单的话，彰显的却是这所百年老校的师德师风和教育情怀。

微电影《启梦》片段，金志刚本色出演，上门走访

时光倒回到2015年，以学校师生原型创作的微电影《启梦》讲述的正是家访的故事，集中展示了新时代教师的新形象。今年教师节前夕，微电影《启梦》在新华网展播，阅读点击量逼近100万，七年过去了，宝山的师德师风故事历久弥新，激励着全区教育工作者不忘教育初心，学陶师陶，接续奋斗！

就在今年教师节前夕，新华网展播了罗店中心校的家访故事。

在宝山区庆祝第38个教师节的活动中，微电影的主人公，全国未成年人思想道德建设工作先进工作者、上海市教书育人楷模提名奖获得者金志刚，从区委书记陈杰手中接过“万名教师走万家”的旗帜，意义深远，是传承，更是再出发！

9月8日，区委书记陈杰向金志刚授旗

走访即师德师风建设的“连心桥”

疫情封控期间，许久未见，总有一些孩子让老师格外挂念。小星星（化名）是班里个头最小的一个，得知了他身体不适，上师大附属宝山潜溪学校的班主任沈岚老师联系到了孩子所在小区的团长，为孩子送上了新鲜的水果。小星星带着病，每一堂直播课都能看到他端坐的身影，每一个问题都有他点亮的小手。开学季来临了，沈老师决定第一家走访小星星，“走”进孩子，可能语言不多，却足以鼓舞人心。沈岚温柔地摸一摸孩子的脑袋，捏一捏孩子的小脸，揽一揽孩子的肩膀，夸一夸孩子的表现……校长徐燕感慨地说：万名教师走万家活动启动后，让我们原本普通的家访、全员导师制变得意义非凡，这也是我们建设师德师风的重要环节！

走访的本质是“爱的教育”

宝山区馨家园学校初中部的班主任许杰与年级组长，决定率先到学生小燕（化名）家走访。在开展走访前，许老师特地找到了小燕在小学部的班主任杨晓莉，详细了解孩子情况。这个性格内向、缺少知心朋友的孩子，更缺乏家庭关爱，一度出现严重的厌学情绪。一番了解后，两任班主任和多位学科教师，会同心理、德育教师和校长，先后登门造访，与小燕家人沟通，倾听小燕的诉说，开展心理辅导和学业指导。

走访是为了“懂你”

每天放学后，宝山区第三中心小学语文老师韩永红身后总有一个“小尾巴”，韩老师坚持每天放学后半小时为其辅导。上半年线上教学期间，韩永红在网上与小Q（化名）实现“双向奔赴”，“一个人的自习室”专属于这个学习困难的孩子。为了让他不掉队，韩永红成了那个始终在线的一对一“私教”，辅导功课，闲趣生活。渐渐地，韩永红从细微处捕捉到这个家庭的“问题”：每次和家长沟通，出面的总是小Q的奶奶。孩子的家庭到底遇到了什么“麻烦”？9月，韩老师走访了小Q家，她找到了答案：孩子的父母和祖辈，总因孩子的学习而发生矛盾。韩永红用专业的家庭教育知识指导小Q父母，为改善家庭关系支招献策，帮助孩子安心学习，迈入正循环。

教师走进学生家庭，是将教师的育人观从关注学生个体转向关注学生的“育人场”，从而进一步提升家校育人的合力。启动“万名教师走万家”活动，就是同步加强家校沟通关系，鼓励教师用脚步丈量爱的教育。

宝山教育将以“万名教师走万家”活动为载体，构筑家校社协同育人场，践行“人民城市”理念，大力弘扬宝山的师爱精神——“爱满天下”！