师生戴上VR眼镜、操纵手柄，进入华东师范大学“元宇宙校园”，共同开启一场奇妙的中文学习与生活之旅——由教育部主办，中外语言交流合作中心、世界汉语教学学会承办的2022年国际中文教育大会暨交流周活动中，华东师范大学与上海杉达学院展出了联合开发的国内首例国际中文教育元宇宙，获得了与会领导与代表的高度关注。

“受疫情影响，很多国际学生无法来中国学习中文，他们迫切希望和同学们在校园漫步、在教室上课、在宿舍聊天。”华东师范大学国际汉语文化学院副院长丁安琪介绍，“为推动国际中文教育在后疫情时代的进一步发展、满足学习者在华东师大学习的愿望，我们团队打造了国际中文教育元宇宙平台。”

国际中文教育元宇宙构建了沉浸式虚拟3D教学与生活场景，提供了多元化的多维教学手段,创设了交互性的学习与社交情境，创建了高自由的学习社交元宇宙社区。学习者只需要戴上VR眼镜、操纵手柄，即可进入华东师范大学元宇宙校园，开启一场奇妙的中文学习与生活之旅。

“元宇宙中的智慧教室具有登陆网页、板书教学、播放PPT和音视频文件、课程存储复用等功能。系统还会自动批改学生的课堂练习并统计答题情况，这样我们就能快速了解学生的知识掌握程度，进而针对性地开展教学。”丁安琪介绍称，智慧研修室中的AI助教也是一大亮点，它可以帮助学习者预习、复习功课，还可以进行人机交互练习。

除了课堂教学场景之外，国际中文教育元宇宙中的宿舍和餐厅也备受学习者欢迎。

不仅仅是宿舍和餐厅，元宇宙教学平台还构建了快递驿站模型，学习者可以操纵手柄传递物品，模拟生活中的取件场景。

来自韩国的曹永圣喜欢运动，国际中文教育元宇宙中的健身房和球场成了他课余时间的好去处。“健身房里的器材就和我们生活中的一模一样，真的是棒极了！我不但可以在这里举重，还可以和同学们打乒乓球，我们玩得都很开心。”运动的话题总是让他津津乐道。

来自匈牙利的Fanni喜欢上了中国的书法，平时一有空就在元宇宙的书法教室里练习写汉字。

她表示，在这里写字非常有趣，可以清楚地看到每一个汉字的笔画，写错了还能清除重来，十分方便。这样的体验在线下是从来没有的，这让Fanni非常喜欢。

国际中文教育元宇宙虽已初具规模，但谈到一开始的构想和策划，作为制片统筹的张正宜贴切地称之为“摸着石头过河”。

“老师是今年暑假跟我们介绍这个项目的，当时我们就对它充满兴趣。我们都知道去年是元宇宙元年，如果能将元宇宙这种科技感十足的新鲜事物和我们的国际中文教育结合起来，那一定是突破性的！不过因为我们是第一个尝试将国际中文教育与元宇宙结合起来的，项目刚开始的时候，我们谁的心里都没底，现在看到的东西都是在不断尝试中一点一点做出来的。”张正宜向记者表明了自己的心路历程。

同为制片统筹的郑茹兰向记者介绍起了自己学到的新技能：“从课文编排到习题设置，从素材整理到活动操练，再到线上线下双线教学，我们团队花了不少功夫，这是国际中文教育元宇宙教学的一次成功尝试，也为我们今后进一步优化平台提供了实践基础。”

记者了解到，丁安琪和六名硕博研究生共同参与了此次国际中文教育元宇宙的项目研发，主要承担课程设计、脚本撰写、演员协调、道具准备、进度推进等工作。

上海杉达学院教育可持续发展研究所主任于东兴表示，为提高虚拟世界的真实感与沉浸性、提升学习者的存在感和临场感，两校借助先进技术，为世界各地的中文学习者设计了符合真人形象的虚拟AI化身，实现三维空间内的人际、人机、人物间的实时交互。 

据了解，项目研发团队下一步将在人机、人际互动、实时教学等关键性领域持续探索，为积极探索国际中文教育新理念、开创国际中文教育新模式，推进国际中文教育数字化转型作出贡献。

来源：周到上海       作者：李星言