为进一步落实市委、市政府“学龄前儿童善育”民心工程，整体提高幼儿园保教质量，徐汇区教育局制定上海市一级幼儿园区级评估方案，以“善育为本、品质为上”的目标为引领，坚持价值认同、坚持协同推进、坚持服务改进，对参评园所开展全面科学评价。

评价立足以评促建，在评估的同时，强化结果运用，改善办园条件，提升保教质量和办园水平，引领和指导我区学前教育的优质发展，不断扩大优质学前教育资源覆盖面，为办人民满意的学前教育积累经验、打造范例。

科技逸夫幼儿园

追光而遇“真善美”

心存希“逸”向未来

徐汇区科技逸夫幼儿园创建于2001年，曾附属于徐汇区逸夫小学（民办），在徐汇区教育局的关心下，于2013年正式转公，幼儿园传承逸夫“四真精神”，秉承“对孩子的每一天负责”的办园宗旨，形成“崇真立德、至善至美”的办园理念，努力培养具有“真善美”品质的快乐儿童。曾荣获全国足球特色学校、市（区）依法治校示范校、市（区）家庭教育示范校、市平安学校、区绿色学校、区教育系统文明班组和区教育系统信息工作先进集体等荣誉称号。2019年2月认定为徐汇区一级幼儿园，2022年团队积极争创上海市一级幼儿园。

“逸趣”乐园——

立足儿童优化课程

以区级课题和重点项目为引领，立足儿童发展，基于育人价值动态优化课程实施方案，形成了“经历体验、至真善美”的课程理念。借力督学、专家、教（科）研员及姐妹园的力量，凝聚共建单位优质资源不断拓展和深化课程，在“螺狮壳里做道场”，营造童趣环境，打造“逸趣”乐园，形成了“真善美的小世界”特色活动，在实践中落实“五育并举”和徐汇“卓越教育”的目标，让幼儿在多元、丰富的经历和体验中，求真、向善、至美，健康、快乐地成长。

和谐校园——

文化传承自主发展

幼儿园有一支年轻有活力，和谐有干劲的教工团队，在逸夫“四真精神”校园文化的传承和引领下形成了“求真达善、致美敦行”的教师发展理念。围绕“一份精神，两支队伍、三力举措、四项激励、五制保障”做好队伍分层培养，激活教工自主发展的内驱力。近年来，培养了1名区级骨干、2名园级骨干和多名区“园丁奖”“骏马奖”“耕耘奖”获得者；多位教师的论文和案例在全国、市区级层面获得一、二、三等奖。

温润家园——

协同共育践行“四美”

幼儿园建立了一支专业的家长学校讲师团，形成“四美家长”学校特色课程，通过“家长积分卡”激励家长与教师协同共育，把科学育儿理念传递给每个家庭。以区级家园课题为抓手，探索后疫情时期家园共育新模式。重视“家、校、社”三级联动，与武警上海总队、交警总队、边检总站和居委等共建，积极调动资源助力园本课程的建设，拓展幼儿眼界，助力幼儿全面成长。幼儿园还积极承办上海市“育之有道”公益亲子活动，将园所特色品牌和育儿理念辐射给更多家庭，服务社会，努力办好家门口的优质学校！

让温暖的教育追光而行，在“真善美”的小乐园里，心存希“逸”向未来！

樱花园幼儿园

尊重让每一朵花儿绽放

樱花园幼儿园创办于1992年，始终践行规范办园，重视立德树人。基于儿童立场，确立“尊重，让每一朵花儿绽放”为办园理念，构建“樱花濡美，百花齐放”的特色课程，积极创建一所管理有效能、队伍显专业、保教有质量、课程显特色、环境有内涵的上海市优质一级幼儿园。

对标指南创空间

通过“深挖潜在空间”“优化已有空间”“突破立体空间”，实现老园所奔向现代化。

基于园本缮课程

以“理念升级”“结构优化”“园本实施”为突破点，以基础课程为本、百花活动为辅，融合“墨韵一刻”构建樱花课程体系；围绕五年规划设立重点项目，以“主题月”活动推进课程园本化实施。

保教并重共发展

教师是幼儿园高质量发展的软实力。幼儿园始终用心培养教师队伍，积极搭建各层级平台、拓展视野积累经验；依托师徒带教、新教师项目组，助力成长，为教师树立信心，并积极推送园内骨干教师、青年教师参与区院校合作、研修组旁听等，为教师搭建更多专业成长的平台。

尊重是态度，也是行动；尊重是承诺，也是信念。全体樱花人将一如既往，继续踔厉奋发，为办好老百姓家门口满意的、优质的幼儿园，继续前行！