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[浦东]周浦育才学校:总结促提升 聚力共前行——2022学年第一学期小学部教研组总结
上海市周浦育才学校2023-01-18 14:27:17

冬意渐浓,时光清浅,撷一束光阴,拂过心间,唯有教学总结的芳华沉香流年,在最美的冬日,共赴一场“线上”期末总结盛宴。12月19日,因疫情原因,我们从线下又转为了线上教学。全校线上教学活动经历过之前的尝试与实践,总体进展平稳有序,全体教师各司其职,分工明确。下面我们来看看周浦育才学校各教研组的工作总结吧!

语文组

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1月12日上午,小学语文教研组全体教师相聚云端,回顾这一学期以来教研组所开展的各类活动,总结经验,反思不足,为今后更好开展教研组活动作准备。

首先,由教研组长袁佳俊老师作工作总结。袁老师从“加强理论学习,提高业务能力”“抓好教学常规,提高教学质量”“开展‘三彩课堂’听评课活动”“师徒带教,促进青年教师快速成长”“认真组织第四届读书节活动”“校刊《水蜜桃》征稿”等六个方面对本学期教研组工作做了全面的总结,同时展望了下学期教研组的主要工作。

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随后,学校课程教学中心一部挂职干部严春燕老师总结发言。她充分肯定了小学语文教研组一学期以来所做的工作,同时向大家提出希望,希望组内所有教师能够认真钻研、实践新课标新理念,更扎实开展写字指导,严格落实“双减”政策和“五项管理”规定,适量合理布置寒假作业。

数学组

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临近期末,为更好开展教研活动,打造高效课堂。1月3日下午小学数学教研组全体老师云端相聚,开展了“教者若有心 学者必有益——线上总结会”的主题教研活动。活动分成三个板块:

活动回顾

陈贞老师带领大家回顾了这一学期开展的活动:专家引领讲座《研读课标新变化,明晰教学新方向》;4堂三彩实践课,3堂青年教师教学比武课;备课笔记、听课笔记检查等等,活动可谓丰富多彩。

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复习研讨

围绕“线上如何有效复习”这一主题,开展期末复习研讨。活动中老师们积极探讨有效的教学方法,分享经验,凝聚智慧。

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任务布置

为了更好地完成期末结束工作,陈贞老师提醒各位组员提前准备好相关材料。

“教而不研则浅,研而不教则空”。小学部的全体数学教师将共勉共进,同思同行,将数学综合能力的培养贯穿于数学教学的始终,持续关注学生在线学习的效果,为育才学子数学素养的提高保驾护航。

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英语组

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1月4日中午,小学英语组教师齐聚云端,召开了本学期的小学英语组教研总结会。

首先,教研组长刘雪花老师总结了本学期的工作,和老师们一起回顾了本学期的主要活动:本学期开展了专家引领和“三彩课堂教学比武”活动,分别由刘雪花、蒋欣毓、沈舒芬、康鸥四位老师执教,举行了第四届“读书节”之英语趣配音、阅读海报比赛,完成了信息技术2.0培训,以及三位见习教师的带教工作等。

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接着,各备课组对本学期如何进行期末复习进行了交流。

一年级

对于一年级学生,期末主要考查课本知识,所以侧重于对课本内容的回顾、梳理与复习,将教材重点知识、易混淆单词和句子整理成朗读纸,让学生朗读复习。

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二年级

结合教研员下发的复习资料,对各个单元的知识要点进行回顾、梳理和复习,并采取分层作业,对不同的学生采取不同的朗读要求。

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三年级

以教材为本,侧重于教材的复习与梳理,通过教材的重现来归纳语言点,对各单元的知识要点进行梳理;同时注意基础单词、词组、句型的过关。

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四年级

以教材为主,对教材内容进行回顾、梳理和复习。重点抓核心词汇,要求学生每天背默单词并拍照上传;结合空中课堂,复习本学期主要的project,并以写作的方式来考查学生的综合语用能力。

五年级

借助于下发的纸质练习纸,每天布置一部分内容作为家作,教师通过批改,全面了解学生的掌握情况,整理出易错点,讲评时采用教师和学生在评论区互动的模式,学生参与度和到勤率都非常高。

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最后,刘雪花老师提醒各位组员提前准备好期末要提交的各类材料。

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体育组

1月12日下午,小学体育组进行线上教研活动,本次活动由教研组长刘晓明主持,对本学期开展的活动进行总结,包括各年级组的亲子比赛,校棒球队,广播操比赛,线上围棋比赛。

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最后由各个组员相互讨论,大家都表现出了较为强烈的教学责任感,尤其是在当今疫情之下,对于身体不适的组内老师,大家毫无怨言地跨班或跨年级顶岗;为了让学生更好地参与线上体育课,完成居家锻炼,大家能结合空中课堂的优质课,结合学情传授自己独到的教学方法。

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希望下学期再接再厉,再创佳绩。

道法组

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1月9日下午,道法组开展了本学期工作总结会,会议由唐爱华组长主持,主要从四个方面入手展开:

加强师资队伍建设

继续开展了《道德与法制课程标准》的学习活动,深入领悟新课标的精神,以基础教育改革的新理念为指导,进一步转变老师的教学观念。

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加强常规管理,优化课堂教学

1、严格执行课程打算,要求各老师从素养教育的高度把课上足、上好。

2、最后一个月的居家网课期间,老师们注重线上与线下的衔接授课;在完成所有单元教学的前提下,依据学生学习情况与时间安排,丰富适切的自主学习资源。

3、相互听课,取长补短。准时评课写好听课反思,以主动的评价与沟通促进老师业务水平的提高。

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立足校本,扎实开展教科研活动

1、以课堂教学为突破口,主动探究新课程的教学规律,充分挖掘内部优势,连续开展好校本课程建设。

2、大力开展“三彩教学”的教学讨论,充分发挥教研组的教研力气。努力探究集体备课,注意群策群力,弘扬集体才智。

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自然组

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1月10日中午,自然教研组开展了本学期工作总结会,会议由组长吴丽君主持。

教学常规

教师的教学常规工作到位,备课笔记完善,作业及时批改、且有一定的评价。

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绿色指标

本学期的工作重点之一是四年级的绿色指标抽查,从抽查内容看,题目灵活多变,更贴近生活实际,从中可以看出今后的教学要更重视结合生活进行教学。

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居家网课

最后一个月的居家网课期间,老师们注重线上与线下的衔接授课;在完成所有单元教学的前提下,探索居家探究的多元补充;依据学生学习情况与时间安排,丰富适切的自主学习资源。复习阶段注重“单元视角”;探索居家探究的多元补充。

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学习评价

从两方面进行学习评价:主体多元,改进学习;内容综合,等第评价。

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2022是值得铭记的一年,我们与共同抗疫的甘苦告别;2022是值得回味的一年,我们与携手成长的努力道谢。我们凝心聚力,辛勤耕耘,只为给待放的花蕾撑起一方希望的晴空。一次短暂的停歇后,我们将更好地背起行囊继续相伴而行。不驰于空想,不骛于虚声。未雨绸缪,续谱华章!

选稿:东方网教育频道 陈乐 陈士琪
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