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“当一天医生”是什么样的感受?普陀这里有答案
上海普陀2023-08-26 12:59:14

职业体验活动,是高中生认识社会、认识自我的重要环节,能让学生们通过体验活动,了解职业生活的甘苦。近日,普陀区中心医院迎来了一群“特别”的嘉宾——来自上海市初高中的8名学子“入职”医务职业体验营,他们穿上白大褂,走进病房、手术室、中医科等,开始体验“当一天医生”的感受。

8名学子沉浸式走入8个科室

上午7点30分,在简短的启动仪式后,来自上海市区初高中的8名学子在普陀区中心医院穿上白大褂,佩戴工作牌,在医院工作人员的带领下,分别前往手术室、康复科、妇产科、眼科等8个科室“沉浸式”开启“医生”旅程,观摩真实的医学场景。

记者首先跟随来自曹杨二中的徐嘉凝来到中心医院妇产科,这个科室对于年轻的高三学生小徐来说略显陌生,在参加完科室交班会后,她第一时间投入到角色中,在妇产科主任医师许文娟的带领下前往新生儿沐浴间,了解相关知识。“你观察后就会发现,宝宝哭泣声是间断性的,当他熟悉了沐浴环境,习惯了水温水流后,宝宝便会停止啼哭,反而在停水的刹那又重新哭泣。”许文娟在现场把徐嘉凝当成规培生一般,耐心地解释道。

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徐嘉凝(左1)新生儿沐浴间

在近距离接触新生儿专属的沐浴后,徐嘉凝又跟随许文娟和医生团队紧张地投入到孕产妇查房中。第一次近距离看到产科医生的查房过程,让小徐同学感到十分好奇,她全程聚精会神、目光专注,观察医生如何专业、细致、全面地了解孕产妇的全身情况,作为一名高三学子,她更加坚定了未来成为一名白衣天使的决心,她在接受采访时感慨地说印象最深刻的就是医生查房环节,以前感觉医生“照本宣科”拿着病历卡照着念一念,今天看到中心医院在对妇产科查房时,分别从医生和护士的角度全方位的关注孕妇的情况,感受到了这份职业的责任和担当,她说:“一天的体验让我更加坚定了从事医护工作的决心,我非常想为人民、为社会贡献自己的力量。”

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许文娟(左1)和徐嘉凝(右1)

此次参与体验的学生中除了有不少初高中生,也有来自医院职工的子女,这些“医二代”第一时间报名参加了医务职业体验营。沉浸式体验医学场景,让学生们收获满满。

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许文娟(右1)和徐嘉凝(中)

同为高三学子的吴玥熠性格活泼开朗,致力于考入医学专业,此次在身为医院护士的妈妈李莹的建议下,参与到了康复医学科的体验,经过短暂的望闻问切和推拿学习后,在主任黄勇的鼓励和悉心指导下,她拿起竹制火罐,开启了她人生第一次的“医学”临床体验。

“虽然一开始失败了好几次,火罐都没有紧贴在皮肤上,但是当成功完成第一罐的时候,我内心是十分喜悦的。”吴玥熠略带激动地说道,从上午在一旁向主任医生学习推拿、针灸技巧,再到亲身上手拔罐,她切身感受到医护人员的工作状态是非常辛苦,“通过这次我更能理解母亲的工作了。”

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黄勇(左1)和吴玥熠(中)

除了一些常规的门诊场所外,还有的学生幸运地分到了首次开放的手术室“观摩”,近距离感受医学的伟大。来自上海市曹杨中学附属学校的初三学生曹海丽在耳鼻咽喉科胥伟华主任带领下,体验了如何穿手术衣、如何消毒,在手术室观摩了全麻支撑喉镜二氧化碳激光喉部肿物切除术,对于小曹来说这次观摩机会非常珍贵,她全程聚精会神,生怕错过任何一步。

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黄勇(左1)和吴玥熠

家长寄希望医院搭平台

对于学生们来说,这是暑期实践路上的一次医学探索,对于父母来说这也是一次非常好的成长教育,他们希望通过这样的实践,不仅让孩子们能理解职场工作的不易,同时感受医务人员救死扶伤、敬佑生命的责任担当。

吴玥熠的母亲是中心医院的护士,她在接受记者采访时表示,作为一个高中生,她对自己的职业需要一个规划,通过这个活动能让她对未来有更进一步的方向,她说:“同时我也希望她能学会体谅父母在工作中的艰辛,以及她自己人生路上需要克服的困难。”

据介绍,普陀区中心医院是上海市优秀志愿者服务基地、学生社会实践基地、高校社会工作专业实习基地,目前和上海师范大学、曹杨二中、上音安师十余所大学、高中、幼儿园开展共建活动。从2014年起至今,医院已开展6季高中生职业体验,5季“医二代”夏令营活动,已有百余名学生走进医院,感受医学的魅力,触摸医疗的温度,体验医务工作者的酸甜苦辣。今年医务职业体验营在科室的安排上再作了一些优化,除了保留医院的优势科室外,比如心内科、中医科,还引入了2个手术科室。

医院医务社工部主任沈华介绍道,普陀区中心医院医务职业体验营不变的坚持是“一对一带教”,他说:“这一天里,医院把他们视为新入职的医务人员,让他们较为彻底地去感受医务人员所做的工作,旨在提升学生们对未来职业规划的认识,普陀区中心医院作为公立医院,会持续引领学生们了解医学的魅力、完善医患交流的渠道。”

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8名学生合影

普陀区中心医院方面介绍,医务职业体验营能帮助即将报考大学,想要从事医学领域工作的高中生们,更深刻地认识到医生职业的使命和责任,感受到医疗行业对社会的重要性,并激发他们对帮助他人、服务社会的热情和责任心,为他们未来的职业选择和发展提供有益的参考和支持。同时医院还开展实用的应急救护的培训学习,受到广大师生的热烈欢迎。

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学生们接受培训

选稿:常善喻
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