张江高科实验小学始终坚持“人人有自信、处处有合作、天天有追求的办学理念和“融美乐创”的办学主张，本年度学校着力贯彻“儿童优先、儿童平等、儿童视角、儿童参与”的教育理念，以创办“儿童友好学校”为契机，在暑假期间，对于教室、楼梯、长廊等智慧学习空间等进行了迭代升级，不断拓展教育空间与功能。
瞧！教室中新增了许多书柜和储物柜，这源自于同学们在少代会中的提案，教室由此也成为了小型开放的图书馆；更新了护眼灯，不仅考虑到视力保护，还兼顾了教室氛围营造，兼具现代感和设计感，符合学校“融美乐创”的文化底蕴，提升环境育人的价值，充分体现“环境即课程，环境即育人”的理念。
同学们都说：“我们的厕所升级成五星级的啦！”
教师办公环境也发生了新的变化。以“多元融合、开放融入、统整融汇”为理念，学校将可利用空间进行整合、优化，形成打破传统格局的办公环境，让教师团队的交流互动更融洽、资源互通更便捷、幸福指数upupup！
高科学子 注入新活力
新的学期，新的开始，我们的校园中又增添了许多可爱的笑脸，他们就是一年级的萌娃们。当崭新的校园遇上元气满满的新生，又会有怎样的一番精彩画面呢？
瞧！一早，高科礼仪班的同学们做了充分的准备，以饱满的姿态在校门各处迎接我们新新高科学子们的到来。
哥哥姐姐们向我们欢迎敬礼的样子是多么英姿飒爽呀！
小迷糊找不到去班级的路了吗？没有关系！我们的哥哥姐姐就在你们身边！
走进班级放眼望去，桌面上摆放着的小雏菊气球，以及写着自己新学期目标的席卡，这都是专属高科实小的开学仪式感。欢迎声，合影照，这是属于高科萌娃的专属礼遇。孩子们一张张可爱的小脸蛋，一个个端坐的小身影，相信你们已经做好了开学学习的准备！
新的起点，新的征程，带着浓浓的希望与憧憬，伴随着初升的阳光，“感恩遇见，成长启航”开学典礼顺利举行。
开学典礼 预见新未来
嘹亮的口号，整齐的步伐，标准的动作，庄严肃穆的神情，2600余名高科学子共同参加开学典礼，大家在国防教育基地教官们的带领下，迈着铿锵稳健的步伐，展现英姿飒爽的模样。
本次开学典礼最激动人心的部分就是我们成立了“高科融创未来学园”。以“融入未来社会、创造美好生活、为成就幸福人生奠基”为融创未来学园的规划主题，坚持“让校园成为师生共同幸福成长的创造乐园”的办学愿景，努力践行学校特色与内涵并重的发展之路。
上学期开始学校就立起了一面观点墙，收集同学们对于未来学园建设的金点子。还邀请了家长代表进校开讲，分享高校学习生活经历。暑期中动员大家参与研学探校活动，开拓眼界，增长见识。这些都是为了融创未来学园成立而做的前期准备。
聘任上海科技大学物质学院博士生、青年科普讲师团成员陈奕璇；信息学院本科生、校志愿服务部副部长梁栋；以及康爸爸和淡淡妈妈为融创未来学园导师。
精彩活动 感受新体验
本年度学校围绕“感恩有您成长有我”大主题，以创建“高科融创未来学园”为契机，首次尝试打破时间与空间格局，突破传统的开学活动，将开学活动项目分解到相关班级、青年团队，助力深化党工团队一体化建设，为打造“一班一特色”、“一队一品牌”奠定基础。
本次开学典礼及分年级主题活动的筹备工作提前着手策划，暑期中党团队员代表前后进行了4次方案讨论，为2600余名队员精心设计了开学礼包，五年级还与一年级进行了友谊中队结对，为新生准备了“花”样惊喜，用实际行动表达了对弟弟妹妹加入温暖大家庭的热烈欢迎。
现在，让我们来一起拉开张江高科实验小学分年级主题活动的帷幕吧！
遇见智慧校园 开启快乐之门
为了让一年级的小朋友们更好地熟悉高科校园，我们组成了“1+2”即一大两小的结对，五年级的哥哥姐姐带着一年级的弟弟妹妹打卡校园各个智慧学习空间，聆听讲解员的介绍，体验空间内的活动。
小朋友们，你们喜欢哪些学习空间呀？
遇见课程绮园 触摸课程核心
高科融创未来学园是学校“万花筒+”校本课程体系的具体体现与实施路径，本次开学在课程创新中心的大力支持下，面向二三年级开展课程集市、趣味运动体验。为学校六大领域课程展示搭建平台，注重启发式、互动式、探究式学习体验方式，突显学生主体地位，激发学生生命能量，助力学生发挥更大能量。
党团员积极投入课程集市和趣味运动项目策划与实施中，充分体现“高科五亮先锋行动”品牌特色，让我们跟着镜头一起来一睹语言领域、数学领域、科技领域、艺术领域和社会领域课程集市的精彩瞬间吧！
一张张对知识充满渴求的小脸，一双双高举的双手，相信你们在参与了不同领域的课程后，对于不同领域的课程产生了更浓厚的兴趣。
遇见趣味乐园 锤炼健康体魄
体育运动赋予同学们以健康的体魄和愉快的身心，也给我们的开学增添了别样的色彩。本次趣味乐园活动中的六大体育活动，同学们挥洒汗水，共同合作比赛，锻炼身体的同时也增加了同学之间的合作力。
看！他们在这个活动中玩得多开心呀！
明媚的笑脸，跃动的身影，在这快乐的开学之日享受着运动的乐趣，锤炼意志，同时提升了自己的身体素质。
遇见梦想学园 培育乐创精神
在学校“融美乐创”文化的熏陶下，作为未来学园的建设者，一定需要一双善于发现问题的眼睛，一颗乐于解决问题的慧心。本次四年级的开学活动任务就是要去校园中发现留白角落，思考设计方案，赋予小角落新的生命力与教育功能，真正成为学园及学校建设的主力军。
遇见成长家园 实现自主管理
“开学又有新的小朋友们来上学啦！我们学校那么大，他们能知道科创教室、大队部这些各种教室在哪里吗？”
“开学又有新的小朋友们来上学啦！我们学校那么大，他们能知道科创教室、大队部这些各种教室在哪里吗？”
“我有个好主意！我们可以分头行动，在学校各个学习空间给一年级同学们介绍呀！”
“但他们怎么知道去哪里呢？”
“这好办，我们一人带领两个一年级同学到各个地方去打卡！”
“你这个注意很不错，那我们快开始行动！”
为了让一年级的弟弟妹妹们了解学校各处的学习空间以及学习空间的用处，五年级各班的同学们分工行动认领不同的任务，有的变身小导游，带领着一年级的弟弟妹妹们到学校各处的学习空间进行打卡体验。
有的担任小小讲解员，他们的任务便是介绍此空间以及通过互动体验，让弟弟妹妹们更好地了解这个学习空间的功能。有的成为维序员，负责管理好小朋友们的参观秩序。大家各司其职，一个个都是优秀的高科代言人。
写在最后
亲爱的高科学子们，崭新的画卷已经展开，新学期的希望已经冉冉而生！让我们用梦想照亮前进的方向，用辛勤的汗水去浇灌出累累的硕果，用智慧的画笔描绘高科实小更美的明天！
心向阳光赴山海，梦想启航再破浪。新的学期孕育新的希望，高科学子，成长启航！
选稿：东方网教育频道 陈乐 徐甦敏
