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[浦东]观澜小学:沪滇两地情谊长 幸福浇开格桑花
东方网教育频道 上海市浦东新区观澜小学2023-09-23 13:19:40

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为了贯彻落实浦东新区教育局对口帮扶云南省大理州、怒江州工作,实现两地三方资源共享,人才互动,观澜小学与云南省大理州剑川县金华镇第二完全小学结对,开启了为期五年(2021-2025)的结对项目,今年是项目实施的第三年。2023年9月,学校委派盛卫东老师前往大理进行为期三个月的教学研讨与学习交流。

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美育的传播者

承载着学校的重托,怀着对教育事业的热爱,盛卫东老师来到金华二小。在与金华二小美术杨老师的交流与探讨中,他了解到云南剑川当地丰富的民族文化资源,于是马上萌生了将当地民族文化特色资源与自己擅长的儿童水墨画相结合,创建儿童水墨微型课程的想法。

未来三个月,盛老师将带领金华二小的孩子们在探索家乡传统文化中,感受中国传统水墨绘画艺术的魅力!

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新理念的践行者

为了进一步深化与金华二小的合作交流,资源保障部主任王鑫老师等一行四人前往二小开展了为期一周的访学活动。

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金佩红、陈皓洁两位老师分别为二小师生展示了音乐欣赏课和英语词汇教学课。音乐学科金佩红老师带来了《遥望我们的蓝色星球》。课一开始,一曲欢快的课桌舞《你笑起来真好看》调动起白族娃娃们极大的参与热情。整堂课金老师以丰富的视音频资源,通过对比聆听、歌唱体验、律动游戏等多样音乐活动,带领学生展开音乐想象与互动体验,激发了学生对浩瀚宇宙的探索和爱国情怀。精彩的音乐课堂教学让听课的老师们不由自主地一起放声歌唱!

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英语学科陈皓洁老师采用体验式学习方法,为孩子们带来了一堂《This is my face》。陈老师善于引导学生,通过儿歌、游戏等活动创设有趣情境;抓住关键要素、循循善诱,夯实词汇教学;实施有效评价,让学生从刚开始的害羞、紧张到从容积极。整堂课以问题为导向,以生为本,充分发挥学生的主体地位,课堂氛围轻松活跃。

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沈燕萍老师为二小的全体教师做了《观澜小学科创教育经验》分享。沈老师通过科创指数概况、观澜小学校本课程实施体系、科创活动顶层设计、科创教师培养、科创学生培育长效机制等多方面与二小老师们交流互动。半个多小时的分享,满满干货,尤其是科创“五小”活动引起了二小老师们的深深共鸣,纷纷表示二小的科创活动也可以从此入手,结合当地的特色开发适合二小娃的科创教育活动。

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爱心的传递者

为了给予困难学生实实在在的帮助,观澜小学沿续了之前对金华二小困难学生的帮扶工作,带着全校师生满满的心意对10名优秀学生进行了资助。座谈会上,王鑫老师亲切地询问了学生的情况,并深情鼓励孩子们要珍惜学习机会、踔厉奋发、勤奋苦学,用学习改变自己的命运;不负观澜师生的关爱和期待,将来回报社会……

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自信的二小娃

在全县规模最大的完小——金华二小,老师们深深感受到,学校民族文化教育特色鲜明,无论是在互访的老师交流中,还是金华二小的同学展现的精气神,都能感受到发自内心的文化自信和民族自信。

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沪滇合作跨越世纪,助力双城快速发展,城市的共享共赢共发展的合作,使得观澜与金华二小结缘,开启了深化结对的征程。山海虽远,情谊无距!剑川——中华历史文化的守护者传承者,浦东——中国改革开放的引领区,有着共同的血脉与使命。

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希望通过两所学校的交流,拉进彼此的距离,幸福、美好和顽强的格桑花将开放得更灿烂,继续抒写“同在蓝天下,教育共发展”的壮美篇章!

选稿:东方网教育频道 陈乐 徐甦敏
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