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走进“线·索”的世界,晨报小记者生发出奇思妙想…
上海升学2023-10-18 12:07:51

9月17日,晨报学记团·社会观察家中高阶研习营的小记者来到叁柒贰叁美术馆,参观“线·索——当代艺术邀请展”

观展前,带教老师褚帆给每组同学发了一根线,让孩子们开动脑筋,用一根线创作出一个自己的作品。孩子们立刻围成圈,热烈地讨论起来。一分钟后,有的小组创作了一只小兔,有的小组创作一个话筒,还有的小组创作了一段声波……
那么,艺术家们会用线条创作出怎样的作品来呢?带着好奇心,孩子们走进了美术馆,在策展人任小璐的带领下,参观作品。孩子们在一幅幅作品前,安静地坐下,一边欣赏作品,一边聆听作品背后的创作故事。当代艺术家们的独特表达,给孩子们带来了很不一样的感受。

小记者文章刊载于10月12日《新闻晨报》04/05版

独特的艺术

晨报小记者 洪宥暄

(张江高科实验小学藿香校区 四年级)

今天,我和晨报学记团的小伙伴们一起参观了一个名为“线·索”的当代艺术邀请展。里面展出的,都是当代抽象派艺术作品。

只见在一整面白墙前,有一幅红白两色组成的作品。从远处看,我还以为那是一张破旧的纸。走近了,才意识到原来这是一幅画作,画纸表面还有一道道刀痕。

往前走几步,又见一幅波普艺术的作品。它的由来可有意思了。据说这幅画的作者有一天在工作室画画时,突然着火了。他看着燃烧的火焰,认为火的美丽无法在画纸上完美展现。于是,这场火灾结束后,他开始收集旧书。每次创作时,作者会先将这些旧书撕碎,再用火去淬炼这些碎片,最后将这些未燃怠尽的纸片拼贴起来,作为自己作品的基底。之后再用有色彩的颜料在基底上继续创作,最终就创作了眼前的这幅波普艺术作品。这种方法真是危险又奇特呀!

不知不觉来到了第二展厅。看!这里有二十四台电视。每台电视里都“住”着一个抽象的甲骨文或者抽象的文字。这些文字各不相同,并且以不同的速率变化着造型,像一首会流动的诗。但是它们究竟在说什么,估计连用甲骨文的商朝人都看不懂。但是组合在一起,不得不说也是挺有趣的。

今天看到的这些作品,不得不说都是奇奇怪怪的,和美术老师平时教的差别很大。但我想,就像一百个读者心目中会有一百个哈姆雷特一样,这里的每一幅作品,也都是世界上最为独特的艺术品。

记者点评:这篇小文有点四两拨千斤的感觉。小记者从自己的真实感受出发,描写介绍了几幅让他觉得“奇奇怪怪”、“有趣”“危险又奇特”的作品,“我手写我心”,读来很轻松。


“线·索”中的意境

晨报小记者 夏语杨

(上海市中国中学 六年级)

人们经常从书中悟作者之思,从画中悟画家之情,好书好画中人们常常能感受到作者给我们带来的主旨及它的情感所在。那你是否曾想过在一张好画中如果蕴含了好书,那人们的感受又是如何的呢?

从叁柒贰叁美术馆中,我就了解到有这样一位画家。他用焚书、再将残缺书页进行拼贴的创作方式,创作了一幅幅含有寓意的画。他就是薛松。三十多年前,一场大火烧毁了薛老师身边的一切图像,而这却为他打开了一扇全新的艺术大门。

从毁灭到重生,就像一个轮回。既然人不能起死回生,那起死回生的画是不是可以让它从原有的意义中被释放出来,被赋予新的理解呢?

薛松老师的画作放眼望去就两种颜色、两种基调。但如果你沉静下来,慢慢品味,你就能从拼贴的艺术、大胆的色调里,感受到独一无二的意境。

《道法自然-水》这幅画作,主要颜色的基调为被火烧后发黄的纸张与深蓝色的拼接。放眼望去,那诺大的画中整片整片的金色,如同沙漠一般。而穿流其中的,是一条条海浪般的深蓝纹路。当你走近,定晴细看,金黄的画作上出现了一个个可爱的小动物以及各种姿态的人物。他们有的高戴官帽,穿着大红袍,似乎为古代高官;有的穿着一条美丽的旗袍,婀娜多姿;甚至还有孩童扎着两个小辫子,在嘻嘻打闹。似乎蓝色的波纹在证明,是那流淌的水源滋润着人类,给了人们“生”的希望。

若让我用一句话来感悟“线·索”之旅,那就是以“线”为“索”,铺设“点、线、面”的视界,来表达灵动的世界,最终勾勒出属于每个人眼中的故事。

夏语杨作品

记者点评:这位小记者在观展中,有更加深入的观察和思考,这很难得!如何通过文字表达清楚,还可以再思量。


用“线”谱写艺术乐章

晨报小记者 张涵韬

(上海市田林中学 六年级)

线条是世界上最简单也是最复杂的艺术,从绘画、服装、建筑、室内设计到任何物体的点线面,都离不开线性艺术的表现。一个周日的上午,我跟随晨报学记团来到上海“叁柒贰叁美术馆”参访,由“线·索——当代艺术邀请展”的策展人任小璐老师亲自带领,走进了“线·索”的世界。
10位知名当代艺术家共同参与,展出总计25件围绕“线·索”为主题的作品。这些作品的创作形式包含架上绘画、装置、雕塑、以及新媒体数字艺术,丰富的表现形式和富有视觉冲击力的作品让我叹为观止——原来线条可以有这么独特的表达。
当代艺术家曲丰国的创作起始于“时间”,通过人的移动创造出了大家看到的、宽度达到8米的四联作品——《四季·夏》。饱满的色彩直击人心,让我顿时感到了夏天的热烈、如火的骄阳和蓬勃的生命力。
当我步入《天地一罗绮》展室,时间仿佛一下子静止了。在幽暗的空间里,散落着几块河石,头顶的金属细铁链交织成蜘蛛网,投影在墙壁和地面上,这种点、线、面的有机结合,形成了奇妙的光影艺术。我盘腿坐在地上,沉浸在这方小世界中,渐渐感到天地是无限大的,而我是如此渺小。我好像变成了一只小飞虫,飞到了蜘蛛网上……
“同学们!接下来我们移动到下个展室。”老师的话使我从遐想中惊醒,兴致勃勃地领略更多艺术。在任老师的导览中,我们还了解到艺术家们的创意灵感、创作思路和表现手法,他们在保留自身文化的前提下,探索西方艺术和东方艺术的融合与创新。

两个小时的参观结束了,同学们纷纷表示意犹未尽,这真是一堂特别的美育课。

记者点评:这篇文章结构完整,逻辑清晰,很干净。其中选了两件作品来介绍,对《天地一罗绮》的那段描写特别好,读来有种现场沉浸之感。


从有到无的艺术

晨报小记者 许 晖

(上海市静安实验小学 四年级)

我相信大家一定去过许多画展,比如莫奈个人展、印象派展……这些画展只有架上绘画或雕塑等等。但这次叁柒贰叁美术馆举办的“线·索当代艺术邀请展”可就不一样了,它既有架上绘画,也有装置、雕塑,还有新媒体数字艺术。
你是不是很好奇?快来听我讲画展中的作品《抹》和《非相》系列吧!
《抹》是艺术家李向阳一生中创作的第一个数字艺术品,而且还是一个视频。整个视频抹了两次,一开始是用碎片逐渐拼贴出一副具象的城市风景,栋栋高楼拔地而起,密密麻麻地连成一片。李向阳的《抹》,妙就妙在第二次抹。他把城市一点点水平抹去,最终,城市消失在了眼前,变成了一幅布满线条的画作,五彩斑斓,线条有蓝的、白的、粉的、棕色的……第一次堆积出来的是一具象的画,第二次则是抹出了布满线条的抽象画。我想这就是为什么把《抹》放在“线·索”这个展的原因了吧!
我还发现了一个有趣的点,人家创作往往都是从无到有,而李向阳的创造则是从有到无。

说完了《抹》,我们再来说一说也是李向阳用标尺抹出来的《非相》系列吧!我先从《非相》名字说起。“非相”出自《金刚经》:“若见诸相非相,即见如来。”“非相”的意思就是抽象。《非相》系列共有八幅,都是架上绘画。看后让人产生无限的遐想。比如说有一幅画,上半部分布满不同深浅的蓝色线条,下半部分布满不同深浅的绿色线条。我仿佛看见在晴朗的一天,我在一望无际的草原上散步。

听完了我对李向阳的《抹》和《非相》系列的介绍,你是不是也想去看叁柒贰叁美术馆里其他关于线条的艺术品呢?我们在叁柒贰叁美术馆里不见不散!

记者点评:这位小记者的倾听和理解能力令人惊叹!不得不说,相信孩子,让他们自己去体验去感受,他们常常能给我们惊喜。


特别美术馆里的特别艺术展

晨报小记者 孔维安

(上海市普陀区曹杨实验小学 三年级)

今天我去一家特别的美术馆,欣赏了一个特别的艺术展。
这家美术馆的名字叫做“叁柒贰叁美术馆”,用一串数字命名的美术馆我还是头一回见。
站在美术馆门口的巨型展板前,我忽然发现,我们即将参观的展览名叫《线·索——当代艺术邀请展》,其中“线”和“索”字中间有一个小点。这又是为什么呢?
见到本次展览的策展人任老师后,我不禁向她提出了这个问题。原来,“线”代表本次展出的作品都是由书写性线条组成的;“索”代表艺术家们对作品的探索和创想。
走进展厅,让我印象深刻的是一组由线条组成的红、黄、绿三幅色彩鲜明的艺术画。乍一看,它们除了颜色不同之外,几乎没有任何区别。当时,我傻了眼,一边抓耳挠腮,一边心想:这画上的一条条是什么鬼画符。但当我们凑近一看,惊讶地发现,原来在这些曲曲折折的线条下,隐藏着无数个小小的画面。它们有的像照片,有的像文字,还有的像乐谱……经过任老师讲解,我才明白,原来画上的线条是画家运用被火淬炼后的旧书页粘贴在画中,最终在画上形成了许多文字的偏旁部首。
另一幅让我记忆犹新的艺术作品,远远望去,就像一块用绵羊毛织成的布。我又一次觉得自己看花了眼。原来,它是通过了四道工序:点墨、粘贴、上色、雕刻而完成的一幅精美作品。
走近看,能隐约发现作者用铅笔打底的痕迹。整幅作品色彩艳而不俗,搭配协调,让人不会产生视觉疲劳。
最后,我向任老师提出了久久埋藏在心中的疑问:“叁柒贰叁究竟有什么含义呢?”答案是:3×7=21,21+1+1=23。两个一分别代表冲劲和韧劲。含义是让我们在生活和学习中遇到任何困难,不要害怕,要勇敢去面对,而且对待任何事情都要持之以恒,不能半途而废。
这真是一次特殊艺术馆里的特别观展体验!
记者点评:这位小记者有很敏锐的观察力,并且充满了好奇心:美术馆的名字很特别,想知道为什么。艺术展的名字怎么多了个小圆点?艺术作品就更不用说了。通过提问和倾听,谜底一一解开,这种感觉真不错!

不寻常的艺术 

晨报小记者 汪子芪
(华东师范大学附属小学 三年级)
9月17日,我去了叁柒贰叁美术馆。 
首先,我们在一展区看到了一个电子艺术。这个电子艺术的作者先画了一个城市,然后他把这些城市画面像刷子一样,抹成一根根线条,看起来像一片荒野。这个艺术作品的名字就叫“抹”。 
再往深处走,我们看到一幅巨大的艺术作品。听讲解老师说,这是艺术家遇到火灾后获得的灵感,他把一些旧书撕碎、燃烧,再用烧剩的碎片拼贴、上色,这种创作方式真特别! 
接着,我们来到了又一个奇怪的作品面前。远看,它是由几种颜色的色块组成,近看,原来有别的小东西在里面。讲解老师说,这幅作品是百分百用中国的材料制成的。 
在参观中我发现,艺术不单单是绘画,不寻常的事情就是艺术。
汪子芪作品
记者点评:每个艺术家的创作都很独特,而每个人的观展感受也是独一无二的。通过这次参观,小记者体会到了艺术表达的多样性。

晨报小记者 陈语默 作品(上海市继光初级中学七年级)

晨报小记者 宣承昊 作品(上海市静安区闸北实验小学明德校区五年级)

记者点评:张智丽

(注:本文为作者原创,转载请注明出自“上海升学”微信公众号)

来源:上海升学       作者:晨报学记团

作者:晨报学记团
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