宝山区行知外国语学校《讲安全促健康》喜获2023年度上海市健康教育与促进优秀实践案例二等奖。

2023年度上海市健康教育与促进优秀实践案例二等奖

宝山区行知外国语学校

《讲安全促健康》

开展健康示范场所建设是贯彻健康上海行动、推进健康城市发展的重要内容，也是新时期推进爱国卫生运动从环境卫生治理向全面社区健康管理转变的重要手段。

近年来，宝山区大力推进健康示范场所健康建设，宝山区行知外国语学校在开展健康促进学校创建中，通过“行+空间安全体验中心”为学生奠定良好安全意识，一起走进行知外国语学校“行+空间安全体验中心”，实际感受他们在实景模拟现场别样的安全教育课堂吧！

项目介绍

行知外国语学校毗邻7号线祁华路地铁站3号口，学校操场地下就有地铁轨道呼啸而过。地铁出行，已成为师生上下学及日常出行最常使用的公交方式。可以说，学校与地铁7号线有着不解之缘。在学校综合楼地下，设计约600平方米的学生活动空间，该空间入口与地铁7号线出口遥相呼应，学校以体验、实践、互动为主要教育方式，规划建设学校空间安全体验中心，期望学生能够通过模拟体验、综合演练、互动游戏等教育方式，开设以地铁安全教育为特色兼具常规安全项目的空间安全体验中心，从而使学生通过有效训练，最大限度地掌握识险、避险、逃生和自救的基本要领，培养正确的安全防护意识、了解基本的安全常识、养成良好的安全行为习惯，让学生能够健康成长。

经过“行+空间安全体验中心”系统化的课程学习，学校建校至今未发生重大伤害安全事故，违法率为零。学生掌握了丰富的安全知识，校外生活也井然有序。宝山区行知外国语学校先后在2021年、2022年被评为上海市宝山区食品安全示范店，2022年被评为上海市安全文明校，2023年被评为上海市绿色学校。

实施措施

一、区域规划

学校规划使用实物完整模拟上海地铁从进站到出站的整个过程，计划模拟地铁出现火灾、烟雾、停电、迫停等可能出现的安全问题。

地铁安全与我们日常生活中其他安全问题息息相关，故学校“行+空间安全体验中心”在确定以地铁安全出行为特色的基础上还设计了许多常规安全体验项目，如消防安全、急救等，以最大化丰富学生安全体验，全方面完善学生安全知识。

“行+空间安全体验中心”按轨道交通行迹路线进行主题区的建设，包括6大主题区，分别为户外实训区、乘梯安全区、安检安全区、候车安全区、轨交实训区、拓展体验区。

户外实训区

模拟路口交通体验区（掌握路口交通的基本知识与技能，包括安全过马路等。）

乘梯安全区

乘梯安全区：包括手扶电梯知识学习区、电梯事故模拟体验区、交通标识与知识互动体验区（了解与掌握乘坐自动扶梯的注意事项、自动扶梯的紧急制动装置的位置与作用、使用紧急制动装置的条件、自动扶梯故障时的自我保护等。）

安检安全区

知识学习区、安检体验区、危化品分类体验区、危化品标识识别体验区，了解与掌握违禁品（危化品）、限制品的种类与危害，能够分辨违禁品（危化品）的可疑物品、危化品的标识含义等。

候车安全区

知识学习区、模拟报警训练区、心肺复苏与AED训练区、轨交换乘体验区（了解与掌握候车安全守则、踩踏事件的自我保护与急救、意外跌落的自我保护与急救、可疑物品的处置、轨交换乘基本技能等。）

轨交实训区

轨交列车体验区、轨交迫停逃生区、模拟灭火体验区、沉浸式（VR）体验区、知识抢答互动区（了解与掌握列车失火、失电、迫停时的紧急处置方式及列车失火、失电、迫停时的逃生注意要点等。）

综合拓展区

模拟情景实训区。通过模拟各种场景，学生分成小组进行模拟体验（角色扮演），从而综合掌握各类安全知识与技能。

二、课程设计

除常规的按照从进站到出站的六大区域体验流程外，学校还将开发《行+空间安全体验课程》，以期充分利用本安全体验中心。

课程内容

该校本课程由轨道交通知识以及常规安全知识两部分组成。根据小学以及初中各个年级学生的特点设计教学内容、教学重难点，力图通过模拟情景，以自主体验、小组探究、团队合作等方式达成学习目标。

课程形式

1、小组活动（30分钟左右）

2、主题活动（交通安全周、消防日、疏散演练等）（60-90分钟）

活动课程

小组活动

小组活动（一）包扎的紧急救护

小组活动（二）安全用电和不玩火

小组活动（三）行路、骑车安全

主题活动

主题活动（一）地铁灾情演练

主题活动（二）火场逃生

三、取得成就

学生在“行+空间安全体验中心”不仅可以掌握安全知识，还能让学生树立正确的安全防护意识，了解基本的安全常识，养成良好的安全行为习惯，以期可以最大限度地预防各类安全事故发生和减少因安全事件对中小学生造成的伤害，保障中小学生的健康成长。

下阶段，宝山区将继续深入加快推进健康示范场所建设，不断创新服务形式和内容，总结经验、挖掘特色、培育典型，推进健康示范场所建设工作的可持续发展和创新性提升，为“健康宝山”建设奠定扎实的基础。