近日，教育部揭晓2024年全国教育系统先进集体、先进个人名单，宝山区行知中学张倬霖、罗店中心校王伟龙成功入选！

张倬霖

全国优秀教师，上海市行知中学数学教师，上海市特级教师、正高级教师，现任行知中学教导处副主任。

敬业爱生，师德为先

她坚守甘于奉献的仁爱之心，把爱贯穿于教育的每一个细节。

在连续20年担任班主任的过程中，她关心每一位学生的学业和生活。丈夫援疆三年，她悉心照料年事已高、疾病缠身的父母，陪伴孩子成长，2020年她继续担任了年级组长、教研组长、班主任，同时承担了一个精英班和一个实验班的数学教学工作。幸不辱命，2023届有2人考入清华，21人考入复交。20年来，她所带班级更是6次被评为上海市先进集体，11人被评为市优秀学生，1人获得上海市青少年科技创新市长奖提名奖。

她坚持因材施教的创造精神，为每个学生量身定制成长策略。

以激发学生兴趣为起点，问题解决为中心，培养学生的数学素养、综合能力和创新精神，指导学生参加上海市科创大赛、全美数学建模大赛等各类创新实践大赛，屡获佳绩；承担强基、竞赛辅导任务，指导学生在全国高中数学联赛等各项赛事中，累计近百余人次获一、二、三等奖。

勤勉精业，追求卓越

她勤于思考，善于总结，从教学中积累素材、总结经验。出版专著《高中数学实验》《高中数学建模教与学》，受邀参与编写华东师范大学出版社《高中数学新教材创新教学设计》（共5册）。发表国家级、省市级核心刊物论文，主编或参编出版书籍，共计正式出版物40余种。

她入选2023年东方英才计划教师项目、上海市双名工程攻关计划成员，曾获上海市中青年教师大奖赛一等奖，两次获全国陶研会课堂大赛一等奖。主持并参与多个市区级项目研究屡获佳绩，其中，上海市信息化重点课题《信息技术支持下DIMA高中数学实验新型课堂教学逻辑的构建》获2022年上海市基础教育成果奖一等奖。

团队建设，卓有成效

连续两届被评为区首席教师，带教区内骨干团队和青年教师，领衔区教师跨学科能力培育第一轮试点项目，被聘为2021-2023年区高中数学重点项目领衔人。担任教研组长期间，带领组内教师编写《教材全解》《创新教学设计》等丛书，均已出版发行，教研组荣获宝山区优秀教研组。

张倬霖的引领示范作用，辐射区内外。她是第四期双名工程攻关计划成员、上海师范大学研究生导师、市级学科育德子项目校外指导专家、《上海中学数学》理事会理事，多次在市区级以上层面做主题讲座和经验交流，并且担任华东师范大学开放教育学院网络市级课程的主讲教师，广受好评。

王伟龙

上海市宝山区罗店中心校教师，上海市乡村名师、全国特色教师、全国宋庆龄园丁奖。

以学促行，深化思想建设

从事教学工作38年，他在教育管理上精益求精，在师资队伍发展上开拓创新，在学科建设上深入探索。他坚守农村，追梦科技教育，点亮孩子科创梦想。指导学生获全国、上海市各类科技奖项数百项，在头脑奥林匹克中国赛斩获第一名，在美国勇夺世界总决赛亚军和季军，发明作品多次获得国际发明金奖。

以德立身，塑造师德风范

他重视“以德施教、以德立身”，在言行举止、为人处事、工作态度、教学实践、职业道德等方面树立良好表率。用勤奋踏实的工作、高度的敬业精神与进取意识完善自己的人格魅力；用自己的真心、诚心、爱心、恒心浇灌每一个孩子的成功，曾2次获宝山区园丁奖，获宝山区“四有”好教师、宝山区“学陶师陶”标兵、宝山区“最美教师”等荣誉称号。

创新实践，打造科创乐园

他重视以科学理论浇筑学生理想信念，以育人实践浸润学生品格素养。他在学校建设了多个科创活动场所和十多个科技特色社团，形成了“蒲公英乡村少年宫”的特色辅导。学校先后加入区发明与知识产权联合体、工程创新联合体、车辆模型联合体、头脑奥林匹克联合体，承办三次宝山区车辆模型比赛，连续承办十届区“未来工程师”大赛，成为宝山区“做中学”试点学校、“STEM+教育”试点学校等，在市、区都有一定的影响力。

浸润带教，建设教师团队

在他的带领下，多位青年教师成长为各学科的区级中心组成员，并在市青年教师比赛中屡屡获奖。其中，张昕奕获上海市见习教师规范化培训比赛一等奖，他也荣获上海市见习教师规范化培训优秀指导教师。他成立的“名师工作室”带动和辐射周边学校，并引领年轻教师队伍不断发展与突破。

胸怀大局，助力整体发展

他充分运用自身优势科学统筹工作开展，为学校构建“科创”环境，为学生开拓视野。自2007年起，他连续十一年获得宝山区教育信息化先进个人，2019年获上海市第二届后勤管理与服务先进工作者“孺子牛”奖。

他始终坚持“将科技教育渗透于学生生活，融入于学习活动”的思想。引导学生用课堂所学观察生活，将创新想法付诸实践。指导学生申请专利100多项，带领学生2次登上世界头脑奥林匹克总决赛领奖台。多年来，他积累下丰富的科技教育成果和先进的育人方法，上海教育、文汇报等多家主流媒体曾对他进行专访报道。