12月12日，由上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）主办，主题为“以主题为引领的小学英语一年级单元教学设计与实施”的2024年上海市小学英语课堂教学观摩与研讨活动在上海市浦东新区南汇外国语小学共川校区举行。

上海外国语大学束定芳教授、教育部小学英语教研基地朱浦老师、《英语（牛津上海版）》主编施嘉平老师，各区小学英语教研员、英语教师代表等700多人莅临现场观摩，活动由上海市教育委员会教学研究室小学英语教研员祁承辉主持。

活动伊始，南汇外国语小学顾惠忠校长代表学校欢迎各位专家和老师们的到来，用真挚平实的话语简单介绍了南汇外国语小学的发展历程以及在外语特色打造方面的做法。祁承辉老师介绍了本次活动的流程，并结合一年级新教材的编制与使用，对活动主题进行了阐释。

本次观摩与研讨活动分为上午场和下午场，由静安区、崇明区、金山区、黄浦区以及浦东新区的五所学校的授课团队带来了一年级《英语》上教版课例展示。每一堂课例展示由荐课、说课、授课、评课四个环节构成。

上午，静安区共康新村小学、崇明区堡镇第二小学、金山区第一实验小学的授课团队为大家带来了三节精彩的课例，授课内容分别是张骥老师执教的1A Unit8 Period2 You can do it、贝娜娜老师执教的1A Unit10 Period1 Fun numbers、陈婷老师执教的1A Unit7 Period2 Helping Mira，三位执教教师的课堂在学习巩固知识的同时，充满互动与体验、欢笑与趣味。三所学校的其他团队成员在教学展示前，先从英语启蒙、单元主题、学生学情等不同视角对课例进行了推荐理由的介绍，再对执教教师的课例从设计理念、教学内容、教学路径与方法等进行阐释。

静安区

崇明区

金山区

在课例点评环节，来自上海市嘉定区城中路小学的唐晓燕老师、上海市宝山区实验小学的丁清青老师以及来自上海市闵行区平南小学的殷克清老师分别围绕单元主题意义的课堂落实、主题引领的课程内容选择与组织、语篇主题育人意义进行了点评。

上午场的专家总结环节，束定芳教授肯定了上海小学英语“双新”实施工作以及活动中执教教师的专业素养和对英语教学的认真与付出。同时，他也对新教材使用中对于教学内容生活化、贴近学生以实现真正的英语教学等提出了宝贵的建议。

下午，黄浦区蓬莱路第二小学、浦东新区南汇外国语小学的授课团队再次给现场听课专家和老师呈现了两节精彩课例，授课内容分别为王乐云老师执教的1AU10 P2 Playing with numbers in Penglai Town Sports Park、黄佳丽老师执教的1AU7 Period 2 Helping Mira。两位老师在课堂教学中，以生动有趣的情境、丰富且多层次的活动形式，提升学生语用能力。在教学展示前，两所学校授课团队分别从合理精准的教材分析、贴合学情的策略制定、严谨过程的计划展开等进行荐课与说课。

黄浦区

浦东新区（南汇外国语小学）

来自奉贤区西渡小学的诸艳玲老师、上海市民办尚外外国语小学的奚敏老师分别从幼小衔接下的语言学习活动优化、主题引领的语篇教学设计两方面视角进行了课例点评。

与会的专家、老师对本次活动给予肯定。朱浦老师重新回顾并充分肯定了五堂课例精致的教学设计、精彩的现场展示。同时，也希望全体学科教师在“双新”实施中，挖掘运用合理且有效的教学模式，深入探究主题意义的实现路径。

最后，上海市教育委员会教学研究室小学英语教研员祁承辉指出，在新教材第一年使用之际，五支来自不同区域的团队给本次观摩与研讨活动留下了宝贵的教学资源，也让现场听课教师受益不少。祁老师以“青出于蓝，而胜于蓝”的美好愿望，希望老师们做优、做细、做实教学设计与实施，携手共赴英语教学新征程。