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[闵行]七宝实验小学:书香“乐”童心,悦读启新岁
东方网教育频道 上海市七宝实验小学01-09 11:49:15

为了贯彻落实党的二十大关于深化全民阅读活动的重要部署,加快落实“双减”政策,以提升核心素养为目标,1月7日,上海市七宝实验小学开展了一、二年级表现性评价活动。本次表现性评价以“书香‘乐’童心,悦读启新岁”为主题,采用“游园”形式,在学科融合闯关中,展现孩子们的学习水平和风采。

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一年级

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第一关:诗情画“乐” “语”你共赏

乐乐们在美术课上动手制作了一张张精美的姓名贴,并涂上自己喜欢的颜色。随后,他们选择与姓名贴颜色相匹配的卡片,背诵上面的古诗。不仅展现了自己的绘画天赋,更在背诵古诗的过程中,感受到了中华文化的博大精深。

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第二关:“乐”享运动 “数”我最强

在这一关,乐乐们在运动中学习数学。每位学生根据卡片提示的信息进行加法或减法计算,并根据计算结果选择对应数量的足球踢出。这个项目不仅锻炼了他们的运算能力和团队协作能力,还让他们在运动中享受到了数学的乐趣。不少小乐乐凭借准确的计算、迅速的反应和出色的踢球技巧闯关成功。

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第三关:“英乐”流转 旋律飞扬

乐乐们带着音乐的节奏,富有感情的表演来到了第三关。他们通过合作演唱英文歌曲《Twolittleblackbirds》,不仅在歌声中感受到了音乐的魅力,还在轻松愉快的氛围中提高了英语口语水平。

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第四关:“劳”有所获 心有所“乐”

在最后一关,乐乐们在整理书包的过程中,分工明确、合作默契,不仅书本分类准确、文具摆放整齐有序,还展现出了良好的团队协作和沟通能力。他们不仅在实践中学会了劳动技能,还体会到了劳动带来的快乐和成就感。

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二年级

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第一关:趣文妙数 解九歌

数九,是中国民间广泛流传的习俗之一。它是古人世世代代在生产、生活实践基础上,利用自然界的一些生态反映和天气征兆的经验总结。在这一关,小乐乐们不但要在背诵《数九歌》的基础上,准确排列句子,还要根据《数九歌》巧妙解答数学题,在闯关中感受古代劳动人民的智慧。

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第二关:多彩书籍 探奥秘

第二关融合了英语和美术学科。小乐乐们要读懂英语提示,还要根据提示,用彩笔涂绘书籍。瞧,在小乐乐们巧手下,一本本多彩的书籍诞生了,希望我们的乐乐们能读更多的好书,从书本中汲取更多的养分。

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第三关:童谣声声 学礼仪

第三关是道法和音乐学科的融合。小乐乐们8人为一组,小组合作,随着音乐的节奏,合作演唱《排队歌》。小乐乐们带着律动,配上动作,边唱边演,把文明排队的礼仪规范展现得淋漓尽致。

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第四关:书香乐动 练体力

养成良好的阅读习惯受益终生。这一关是体育和劳动的融合。小乐乐们4人为一组,先小组合作,根据要求完成书本(瑜伽砖)的搬运,然后再分工将书本摆放整齐。瞧,小乐乐们摆放的书籍或从高到低,或有序分类,看来,小乐乐们的读书习惯很不错!

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此次表现性评价活动,以独特的方式,让乐乐们在书香中感受学习的快乐,在评价中收获成长的喜悦。活动不仅检验了孩子们的阅读成果,更重要的是,在他们心中播下了热爱阅读的种子。相信在未来的日子里,这颗种子将生根发芽,让阅读成为孩子们生活中不可或缺的一部分,陪伴他们一路前行,绽放出更加绚烂的光彩。

选稿:东方网教育频道 陈乐 刘俏
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