三月的周浦中学校园，玉兰吐蕊，樱花织锦，蓬勃春意与智慧教育的热潮交相辉映。3月26日，在贵州师范大学云岩实验中学校长助理周鹏的带领下，华东师范大学附属周浦中学贵阳共建校——贵州师范大学云岩实验中学的领导与教师团队，满怀热忱地踏入周中校园，他们将在学校开展为期三天的交流活动。

上午9时，识远楼会议室内，一场简约而不失热忱的欢迎仪式温馨启幕。周浦中学徐凤校长与傅国帮书记在会上向远道而来的云岩实验中学的老师们表达了最诚挚、最热烈的欢迎。此前，两校已进行了深入且富有成效的互动。欢迎仪式上，两校交换意见，进一步明确了本学期的共建活动细节。

徐凤校长对本次来参加共建活动的来宾表示热忱欢迎。她指出，两校的共建活动扎实且务实。尽管受课务安排等因素的影响，每次交流活动的时间或许有限，但主题高度聚焦，目标清晰明确。她期盼双方以信息化教学、教师梯队建设、智慧校园管理等为切入点，携手擘画教育高质量发展的创新蓝图。徐校长坚信，在这样紧密且高效的合作之下，两校定能携手并肩，一路同行，共同开创教育事业的美好未来。

傅国帮书记分享了"团队共建·资源共享"的治校理念，并向云岩实验中学发出诚挚邀请，期待通过"骨干教师展示周"听评课活动，共鉴周中教师团队的智慧沉淀与创新活力。于海鹰副校长系统阐释学校"双轮驱动"特色办学实践：通过骨干教师引领与信息化平台深度融合，构建青年教师成长支持体系；以智能分班系统、AI排课技术实现教务精准化管理，为学生提供个性化的发展路径。

智慧管理经验共享

智慧教育展示环节，工会主席张镇老师生动地展示了“学习通”平台的创新实践，来访团观摩了张镇老师如何运用“学习通”打造历史智慧课堂。周浦中学呈现的"教学精准化-管理智能化-服务人性化"三维数字生态，为教育信息化转型提供了可复制、可推广的实践范式。双方约定持续深化沪黔教育协作，共同探索“人工智能+教育”的创新路径，让科技真正服务于师生成长。两校老师针对如何在新的教育环境中更有效地推广信息化设备以及教学的新方法进行了深入的交流和沟通。他们特别关注学校教师的专业发展和成长，希望通过共同努力，能够在新教师的入职培训过程中发现更多合作的可能性。

教科研论文写作研讨

两校围绕"教育教学科研论文写作"主题展开深度对话。通过案例型论文写作专题研讨，为两地教师搭建起专业发展的立交桥。

数学组薛平老师以讲座的方式系统阐释案例型论文创作要义，从四个方面展开阐述：首先解析如何将公开课教学实践转化为研究论文，其次深入探讨论文选题的核心要素，继而系统讲解案例型论文的基本模式与结构框架，最后分享论文撰写的实用技巧与个人心得。整场讲座内容深入浅出，理论与实践相结合，使在场教师对教育教学科研论文的写作要领有了更加清晰的认识，大家获益良多。

人工智能赋能教育教学

两校围绕“人工智能赋能教育教学”这一前沿议题，开展了一场深入且富有成效的交流研讨，活动由教务处主任沈维老师主持。两校秉持着开放创新的理念，旨在通过思想碰撞，探索人工智能在教育领域的无限潜力。

研讨会上，周浦中学的王子康老师率先分享经验。他从人工智能平台在教学中的实操案例入手，聚焦“教案与课件生成”这一核心环节，展示DeepSeek“智能教案生成器”的实践应用。同时，王老师还就教学智能体创建展开论述，分享了如何打造个性化、智能化的教学助手，以满足不同学生的学习需求。其丰富的实践经验为在场教师提供了极具价值的参考。

随后，云岩实验中学的教师代表们发言，介绍了学校在人工智能应用方面的现状。尽管老师们在使用人工智能工具时遇到了一些挑战，但大家积极探索，不断尝试。此外，学校还计划邀请专家，为学生开设生成大模型系列课程，让学生在前沿知识的熏陶下，提升创新思维与实践能力。

此次研讨活动，不仅为两校教师提供了交流学习的平台，也为推动人工智能在教育教学中的应用注入了新的活力。未来，两校将继续深化合作，探索更多创新教育模式，借助人工智能的力量，助力教育高质量发展，为培养适应新时代需求的创新型人才贡献力量。

听评课研讨活动

云岩实验中学教师代表深度参与周浦中学“骨干教师展示周”教研活动，在语文与数学课堂中感受思维碰撞的火花。来自高三毕业班三位骨干教师以匠心设计呈现育人新范式。凌燕萍老师的《欧拉定理》以欧拉的科学精神点亮学子迎战高考的信念之光；张辉老师的《数形结合专题课》借函数图像搭建思维桥梁；张思聪老师的《如何开展对话与完善对话》引导学生于思辨中完善表达。三堂课精准诠释“学科育人”的真谛。云岩教师表示：“在定理推演中听见成长拔节，于思维交锋里看见生命浸润，这便是教育最好的模样。”

此次交流活动虽已落下帷幕，但沪黔两地教育情谊愈发深厚。未来，周浦中学与云岩实验中学将继续以开放包容的姿态，深化全方位合作，让智慧教育的种子在更广阔的土地上生根发芽、开花结果，为教育事业的蓬勃发展添砖加瓦，培养出更多优秀人才，共同奔赴教育的星辰大海。