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跨学科演绎海派文化 徐汇“海π·博物小课堂”开讲
东方网04-20 16:27:35

为纪念徐光启诞辰463周年,4月19日,一场别开生面的“海π·博物小课堂”之“光启小先生”活动在徐家汇源景区的徐光启纪念馆举行。此次活动吸引了多个亲子家庭参与,为孩子们打开了一扇了解历史文化、培养跨学科思维的大门。

“海π·博物小课堂”以徐光启为切入点,将海派文化与无限不循环的数学符号“π”相融合,寓意海派文化无界融合与持续进取的生命力。活动设计了一系列丰富多彩的环节,旨在打破学科壁垒,把历史、科学、艺术、技术等多学科知识融入到趣味盎然的研学旅程中,感官联动,全方位体验科学的魅力。

活动当天,光启公园入口成为了活动预热的主阵地。小朋友们一到达,便被授予了“光启小先生”的特殊身份,这一独特的身份设定瞬间点燃了孩子们的好奇心。在这次时空之旅中,著名科学家π博士遗失了珍贵卷轴,其中藏有400年前的重要信息,“徐家汇时空站”紧急召集“光启小先生”们寻找线索、找回信息。

孩子们从工作人员手中领取了此次活动的任务道具——《马可波罗游记》板夹和记录笔包,以及专门设计制作的一系列任务单和盖章页等,走进徐光启纪念馆,迫不及待地开启了探索之旅。

在“人物生平”展厅,孩子们迎来了第一个线索。通过专业导师的讲解,他们深入了解了徐光启怀揣远大理想并持之以恒追求的精神,以及“读万卷书,行万里路”的理念,完成了人物身份初次确认并贴上了官服贴纸,仿佛穿越时空,与历史人物建立起了奇妙的联系。

随着探索的深入,孩子们在“几何原本”展厅找到了第二线索。当他们发现徐光启与白胡子爷爷(利玛窦)共同翻译的《几何原本》与数学课所学相关时,兴趣被进一步激发。孩子们兴致勃勃地参与科学谜题连线配对,在解开谜题的过程中,深刻体会到了徐光启“欲求超胜,必先会通”的科学思想。

在“崇祯历书”展厅,孩子们围绕一张与现代世界地图不甚相同的地图展开探索。在了解到首次进入中国的世界地图以及十二时辰对应24小时的知识后,他们积极互动,完成十二时辰对应填空和“坤舆万国全图”拼图,在轻松愉快的氛围中学习到了古代天文地理知识。

“农政全书”展厅里,孩子们认识了徐光启引进种植的甘薯。通过了解甘薯引进的历史以及种植顺序与24节气的关系,他们完成了红薯种植流程排序的任务,并对农业知识有了更直观的认识。

“徐氏庖言”展厅则让孩子们了解到徐光启督造火炮、编撰《徐氏庖言》的事迹,通过听故事和用成语“越俎代庖”造句的互动环节,孩子们对徐光启的多重身份有了更全面的理解。

完成一系列“时空任务”之后,孩子们在光启公园内寻找四座雕像并拍照记录,完成四本著作贴纸游戏,为整个探索之旅画上了精彩的句号。每位“光启小先生”都获得了“海派文化小小守护者”证书,这不仅是对他们积极参与活动的认可,更是对他们传承海派文化的鼓励。

此次“海π·博物小课堂”之“光启小先生”活动,是一次富有成效的文化教育实践。它巧妙地将原本枯燥乏味的历史知识,转化为一系列生动有趣的互动体验,让孩子们在轻松愉快的玩耍过程中,自然而然地吸收知识,从而在学习中不断成长。徐家汇源景区的相关负责人表示,“光启小先生”活动仅仅是一个开始,是第一期活动的精彩亮相。他们已经计划在未来的暑期,推出一系列新的小课堂主题,包括建筑和音乐系列,持续丰富课程内容,为孩子们提供更多实地探究、学习成长的机会。 

这些新的课程设计,不仅将涵盖海派文化的多个方面,还将深入挖掘上海本地的历史与人文内涵,让孩子们在探索中发现城市的独特魅力。通过这样的教育活动,孩子们将有机会亲身体验和学习到海派文化的精髓,从而成为优秀传统文化的传承者和发扬者。

这一系列活动的策划与举办,还将进一步提升徐家汇源景区的文化教育功能。通过这样的平台,孩子们将有机会接触到更加多元化的知识和海派文化的核心理念,从而拓宽视野,丰富人生体验。最终,这些活动将共同促进海派文化的传承与发展,让海派文化在新时代焕发出新的生机与活力。

作者:王洁敏
选稿:严佳文
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