五月的风，携着劳动的号角，吹来了科技的曙光，也拉开了文明新征程的序幕。5月22日，小笋芽们齐聚一堂，开启了一场别开生面的“劳动科技创想，文明开启征程——2025年“扣好人生第一粒扣子”系列活动，他们一起走进这场充满智慧与活力的盛会，感受科技与劳动的完美融合，见证文明的种子在校园中生根发芽。

本次活动由上海市浦东新区精神文明建设办公室、上海市浦东新区教育局、共青团上海市浦东新区委员会联合主办。在浦东新区小学教育指导中心的关心下，一场极具融合感的主题活动在竹园小学张杨校区顺利举行。

活动期间，五（4）中队作为代表亲临现场参与互动，其余班级师生则通过教室多媒体设备实时观看活动转播，共同感受科技的魅力。

【启航】

科技与劳动的邂逅

活动在主持人刘老师热情洋溢的开场中拉开帷幕，当刘老师郑重介绍活动主题“劳动科技创想，文明开启征程”时，仿佛为这场科技与劳动的邂逅吹响了号角。

张杨校区大朋友范校长走上台前提出，扣好人生第一粒扣子就是种下自己的第一个梦想，她为小笋芽们描绘出科技与劳动结合对学生成长的宏伟蓝图，也让我们看到了活动对校园文明建设的深远意义，为这场活动奠定了坚实的基础。

小笋芽们迎来了这次意义非凡的活动，他们带上了“扣好人生第一粒扣子”的徽章，这是他们肯对科技知识的渴求。

带上徽章，装满渴求…

【探秘】

人脸识别的奇幻之旅

主持人刘老师为小笋芽们播放了关于人脸识别视频，为小笋芽们揭开了人脸识别技术的神秘面纱。视频用通俗易懂的语言，详细讲解了摄像头如何捕捉人脸图像，算法又怎样巧妙地提取特征点并与数据库进行比对。当讲到小灯点亮的电路控制原理时，同学们的眼中闪烁着好奇与期待的光芒。这不仅是科技的力量，更是劳动智慧的结晶。

揭开人脸识别技术的神秘面纱

快问快答，深刻理解

观看视频后，主持人刘老师采用快问快答的游戏方式帮助孩子们巩固所了解的知识，从人脸识别的概念，到程序，到调整摄像头角度获取清晰图像，再到人脸化妆后还能否辨别出人，小笋芽们通过问答，心中对科技与劳动的结合有了更深刻的理解。

现场问答+直播互动

【创造】

科技小产品的诞生之旅

了解了知识后，小笋芽们迎来了充满创意与挑战的科技小产品设计制作环节。主持人刘老师精心选取了一款简单有趣且具代表性的科技小产品——简易太阳能小车。她现场演示着产品设计思路与制作工艺流程，讲解中巧妙地将劳动技巧与科技原理融合。太阳能板如何将光能转化为电能，安装时候要把螺丝拧紧、线路连接要准确等劳动操作要点，都在她的讲解中变得生动而有趣。

探究，让学习更深刻……

创造·一触即发

同学们迫不及待地拿起制作材料与工具，开始了自己的创造之旅。有的同学专注地组装零件，有的同学认真地调试线路，还有的同学在记录手册上记录操作心得与改进想法。在这个过程中，我们不仅学会了制作科技小产品的技巧，更感受到了科技与劳动结合的魅力。当看到自己亲手制作的太阳能小车可以开起来时，那种成就感与喜悦溢于言表。

共赴，一场创造之旅

力量·结伴而行

为了鼓励同学们的创意与热情，组织策划的老师们还对那些积极发言、创意新颖的小笋芽们进行了颁奖，他们手捧着小奖品，脸上洋溢着自信与自豪的笑容。这一刻，他们的创想得到了认可，也激励着更多同学在科技与劳动的道路上勇敢前行。

优秀作品奖

优秀团队奖

优秀创意奖

【承诺】

文明科技的践行之旅

紧接着，活动进入了庄重而有意义的文明科技承诺签署仪式。主持人刘老师用温暖而坚定的声音介绍着文明科技承诺的内容，包括在科技探索中遵守道德规范、尊重知识产权、合理利用科技资源，以及积极参与劳动实践、爱护环境等。这些承诺如同一盏盏明灯，照亮了我们未来的科技征程。

小手牵大手，

按下的手印，是我们签订的责任…

舞台上，小笋芽们依次有序上台，在旗帜上按小手印或者画上小手掌，那一个个稚嫩却坚定的手印，是对文明科技理念的郑重承诺。当老师与学生代表一同合影留念时，镜头定格了这一重要时刻，也将文明科技的种子深埋在我们每个人的心中。

【回顾】

科技与劳动的精彩之旅

在活动的尾声，主持人刘老师对活动进行了简要总结。她用生动的语言回顾了活动的精彩瞬间，让我们再次感受到了科技、劳动与文明的紧密联系。她的鼓励如同一股温暖的力量，激励着我们在今后的学习生活中积极参与科技创新活动，将劳动精神融入科技探索，以文明的态度开启科技征程。

一张照片，定格精彩瞬间

【发声】

采访环节的精彩之旅

采访环节作为参与“扣好人生第一粒扣子”活动的特别福利，为小笋芽们提供了一个展示自我的平台，也让活动的影响力不断扩大。

体验与收获

五4班孙语泽同学面对镜头，用简洁而生动的语言交流着体会，“有趣”“收获”“创新”等词汇频繁出现，他们的独特想法与精彩表现感染着每一位观众。

触动与共鸣

班主任沈怡妮老师从三个维度谈及活动收获，她认为“扣好人生第一粒扣子”进校园活动意义重大，小学阶段是养成良好的思想品德和行为习惯的关键期，此类活动能帮助学生树立正确三观，为德智体美劳全面发展奠定基础。而本次活动正是将劳动实践、科技创新与文明教育有机融合，通过情境化课堂设计，让学生沉浸式体验劳动与科技带来的美好成果，取得了非常好的反馈。

沈老师还提及，在人工智能时代，创意思维不可替代。作为教师可以鼓励学生打破常规，敢于质疑，提升多角度分析问题和创造性解决问题的能力，以灵活应对未来挑战。

携手，扣好人生第一粒扣子

当活动落下帷幕，小笋芽们带着满满的收获与感动离开。这场“劳动科技创想，文明开启征程”主题活动，不仅让他们在科技与劳动的融合中收获了知识与技能，更让他们深刻理解了文明科技的重要性。在未来的学习生活中，小笋芽们将铭记今天的承诺，用劳动的双手创造科技的奇迹，以文明的心灵开启科技的征程，书写属于他们的精彩篇章。