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[浦东]建平实验中学:名师送教促提升 辐射引领共芬芳 ——学校送教金川校区活动
东方网教育频道 上海市建平实验中学05-26 13:40:02

名师送教 赋能启航

夏日共研,盼结一树硕果;送教筑梦,甘洒一路芬芳。为深化校区间教学交流,共享优质教育资源,2025年5月19日—5月23日,由上海市建平实验中学2位副校长、区学科专家领衔的一支5人名师团队,利用课后服务时间,走进金川校区,开展主题为“提升有道,探索无穷”的送教活动,为即将中考的初三学子带来一场知识的盛宴与思维的碰撞。

此次活动,共开设语文、数学、英语、物理、化学5个专场,各学科名师以深厚的教学功底、精准的考点解析和高效的备考策略,为同学和老师们送上一堂堂精彩纷呈的示范课,助力学子突破瓶颈,注入冲刺的底气,点燃学习的激情。同时,总校与分校携手,以优质教育资源辐射带动,赋能启航,共绘教育芬芳画卷。

提升有道 探索无穷

周一 化学专场

中考化学实验题向来是学生备考时的“拦路虎”,它不仅是备考难点,更是拉开成绩差距的关键题型。鉴于此,总校化学学科资深教师张美华老师凭借自身多年丰富的教学经验,以及对中考命题规律的深入研究,为学生精准剖析了中考实验题的命题特点和解题思路。课堂上,张老师以历年经典中考题目为例展开教学。她引导学生依据题干分析流程图,从基础到深入,层层递进,将每个步骤都详细讲解。张老师的讲解风格清晰透彻、深入浅出,原本复杂的知识点在她的梳理下变得条理清晰。这不仅帮助学生构建起完整的知识体系,还切实提升了他们的应试能力,让学生们在备考时更有底气、更有信心。

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周二 英语专场

建平实验中学副校长、区英语学科带头人张燕军老师为初三的同学们送上满满干货。课堂上,张燕军老师引领学生们深入剖析了一篇中考阅读文章。他采用诙谐幽默的教学方式,带着同学们一同探寻文中词汇和语句背后隐藏的含义,引导大家领会作者如此缀词的用意。这种新颖的讲解方式,为同学们打开了全新的思考大门,带来了别样的思考体验。在分析过程中,还引导同学们结合其他参考的解题答案,领悟到了实用的答题技巧和策略,明白了如何规避答题中的失分风险。建实金川校区英语组的老师们旁听后也收获颇丰。期待今后张老师能继续为我们带来更多实用的“干货”,助力大家在英语学习中更上一层楼。

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周三 物理专场

建平实验中学副主任、物理资深教师黄应兰老师则围绕中考物理高频考点,为学生悉心指导答题技巧与复习策略。她着重强调,在考试中基础题稳分至关重要,面对这类题目,学生需果断作答,快速判断,确保基础分稳稳拿到手。对于情景题,解题关键在于提取题目里的逻辑证据,并将其与所学知识点紧密结合,如此才能避免答非所问。而电学压轴题向来是难点,黄老师指出其突破口在于电源电压。学生要善于挖掘题目中的隐含条件,运用表格法整合数据,再联立滑动变阻器的不同状态进行分析,如此便能理清思路,顺利解题。

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周四 数学专场

为切实提升学生在几何计算、几何证明以及几何综合题方面的解题能力,总校区数学学科带头人李希老师为金川校区的学生精心准备了一堂专项习题课。课堂上,李老师通过探究题目的多种解法,让学生更透彻地理解相关知识点之间的内在联系。她聚焦特殊三角形、三角比与解直角三角形等高频考点,带领学生逐句分析题目条件,引导学生观察图形特征,分析已知条件与所求量的关系,标注隐含信息,并通过思维导图清晰地呈现证明思路。此外,李老师特别强调证明过程的书写规范。整堂课设置梯度练习题,从基础图形计算逐步过渡到复杂组合图形,帮助学生巩固所学方法,有效地激发了学生的思维碰撞。

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周五 语文专场

“以情入文,记叙夺魁。”建平实验中学副校长、语文正高级教师孙伟菁老师以梅子涵记叙文专题阅读为例,为金川校区的小苹果们带来了一堂高效、专业的中考记叙文阅读复习课。整堂课由“师生共研”的模式展开,一是熟悉中考题型,明晰答题要素;二是品味关键语句,解读多元内涵;三是梳理行文思路,厘清内在关联。知识点覆盖全面,直指学生答题的痛点、失分点。教学中充分调动了同学们的思维,引导学生走向精细、多元、关联、深入的阅读深处。如孙老师和同学们一起梳理了品析字词题的答题思路:还原写法+还原情境+还原形象+还原情感,引导同学们将学习所得融会贯通,做到阅读有章法、答题有思路。

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聚力同行 筑梦未来

名师送教,聚力同行,不仅是一次知识的传递,一场教育智慧的碰撞,更是一次教育情怀的接力。总校的倾力支持,为同学们拓宽视野,夯实基础,更点燃决胜中考的信心。相信同学们一定会在中考中奋力乘风破浪,绽放属于自己的光芒!而我们则将筑梦未来,期待下一次的智慧碰撞,共赴更美的教育之约!

选稿:东方网教育频道 陈乐 徐甦敏
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