六月的骄阳似火，六月的荷花红艳，六月的校园研讨热情高涨。2021年6月9日上午，真北中学全体教师们齐聚录播室，开展了以“基于问题的课堂教学实践研究”校级公开课观摩研讨活动。上师大中文系主任、博士生导师郑桂华教授应邀参与此次研讨活动。

首先，由语文组李然老师为大家带来了一堂课题探索展示课《背影》。在教学过程中，始终围绕着作者想要表达什么情感这一核心问题展开，带领着学生从关注主体事件、关注叙事背景、关注其它事件和后续事件入手解读文本，走近人物，体悟情感。教学语言精炼，学生活动丰富，给学生搭建了阅读写人记事类散文的阅读“支架”，展现了语文组“基于提高学生自主能力的阅读‘支架’”的研究成果。

课后的点评活动由学校袁青校长主持。首先由语文教研组长邓桂堂老师为大家介绍了语文组研究课题的源起和初步研究的成果。接着郑桂华教授对本堂课给出了中肯的评价和指导性的建议，她借用钱梦龙老师的一句话——“观念出方法”，用自己亲身的事例讲述了老师们应具备的课程观、学生观和教学观，并能在此基础上设计好富有挑战性的活动。简单生动的点评，让老师们获益匪浅，意犹未尽。

接着语文组老师们齐聚“悦享空间”，继续和郑桂华教授进行深入研讨和学习。座谈中，郑教授分享了自己教学实践的经历，让大家深深感受到了教学态度的重要性。在教学方法方面，郑教授结合李然老师的公开课教学对我校语文老师给予了非常具体的指导。提出阅读教学先要定位阅读的基本功能，做到信息性阅读和文学性阅读的有机结合。关注学生的学习经历，发展理解力是关键。通过梳理评估同伴的语言表达、多点思考的分类等方法来提升学生思维品质。郑教授的指导深入浅出，理性研究的背后，也满含真情，感染着在座的每一位语文老师。

教学是一门不断探索的艺术，展望未来，任重而道远。积极探索中共同成长，努力构建起优秀的真北教师团队，必将是全体真北人的不懈追求。