日前，学校在排摸中了解到，有不少路途较远、上下学交通不便的学生存在着往返困难的问题。对此，学校提出了“住宿托底”的方案，确保这些学生全部入住校园，校方承诺，“我们将提供餐饮等相应保障，学生如有需要，可以从6月6日起，一直住到高考结束。”

为了这句郑重的承诺，学校颇费了一番功夫。不仅要重新调配寝室、增加床位，还要满足校园网格化管理的需求。为减少突发情况对师生的影响，学校已将16个高二、高三班级重新分置到教学楼的四个楼面，并根据南北不同朝向分割为8个区域，确保学生的教学活动在本区域内完成。

那么，

如何在仅有的两层宿舍区域

实现网格化管理，

完成一站式服务？

学校宿管部按照教学楼的区域设置，对应安排了不同班级的寝室，并通过增设床位、利用空铺等方式，确保同一寝室不混班编排。错峰出入、分批洗漱、安全消杀，学校充分考虑细节，落实网格化管理，将风险控制到最低程度。

学校了解到，有部分学生为了专注于学习，准备将手机暂留家中，全神贯注备考。那么住宿生要怎样和家人联系沟通呢？

卢湾高级中学分别在男女生宿舍区域设置了蓝色和粉色的电话亭。独立的空间，保障学生和家长沟通的私密性；可视的屏幕，满足亲子之间的互动需要。电话亭里还安装了空调，让即将迎战高考的学子在温馨舒适的空间里放松身心。

从居家学习到返校复学，在短期内迎接人生的重要时刻，这是对考生和学校的双重考验。为此，卢湾高级中学安排了心理老师同步加入了返校复学队伍，还为学生准备了一座名副其实的“心灵花园”。

考虑到原来的心理咨询室设立在综合楼，而同学们的日常活动在教学楼，学校将专门安排心理老师在环境优美宜人的花园开展心理咨询。色调柔和的阳光房，生机盎然的花草藤蔓，映衬着蔚蓝的天空，也预示着学生美好的未来。