仿佛昨天还是草木初生的光景，一转眼，就到了麦浪翻滚的夏季。阳光透过密密层层的枝叶，在福山校园里，散落着粼粼光斑。

坚守初心传承使命，立德树人奋进担当。7月4日上午，为了让新进教师们能够更好地转换角色，加快融入学校团队，提升教书育人的责任感和使命感，福山外国语小学举行第一批新进教师培训工作。

凝炼发展 寄语希望

会议伊始，钱芳校长以“走进福山，了解福山”为主题，带领新进教师们深入了解福山外国语小学的学校沿革、基本情况、理念文化以及办学实践。针对教师专业发展，福山坚持聚焦“全人发展、幸福成长”的理念，实施教师专业发展整体推进。教师队伍实现自我“造血”，培育一支高质量、充满活力和研究精神的队伍。钱校长希望新入职的老师们能够努力成为“大先生”；成为具有“高远、高尚、高卓、高雅”形象气质，具有“宽容、开放、自主、合作”的行动追求的福山人。

明晰目标 指导实践

为保证新进教师走好专业成长之路。课程研发部主任王劲春老师为新进教师们介绍了学校教师三年专业发展规划制定实施要求。王老师主要从教育教学能力、学习研究能力、教育教学效果三个方面引导老师们设定个人专业发展三年总目标，然后根据总目标分阶段去学习、实践、反思、积累，进阶式地推动自身的成长与发展。此外，王老师布置新教师们充分利用暑期时间研读新课程标准的任务要求。

知晓规章 践行使命

君子务本，本立而道生。为使老师们尽快融入福山大家庭，助推学校教育教学工作的开展，杨悦艳书记给老师们详细介绍了学校各项规章制度。杨书记鼓励老师们怀揣爱心、真心和诚心，坚守教育初心，践行育人使命。她希望老师们利用暑期认真研读《福山质量管理手册》、《福娃成长纪事》等四本书籍，以便更好地了解福山各项规章制度和深刻的文化内涵，争做一名福山好教师。

薪火相传 精进有为

入校四年的顾晓晓老师从“职业观”和“专业观”两个维度介绍了他在福山任教四年的成长与蜕变。通过成长故事中传递给新教师们融入福山，成为好老师的方法。浸润福山的文化，积极参与研修，多与导师伙伴互动，坚持以专业提升为本位的职业成长，依托学校提供的广阔平台，走好坚定而踏实的每一步。

技术助力 保障融入

信息技术为学校教育教学工作注入了新的活力。为了让福山的信息资源更好地服务于各位教师，信息资源部吕立晨老师就如何使用福山电子身份，进行智慧办公，技术支持教学等方面进行了初次培训。并给解答新教师们的问题。

聆听了学校领导和老师的分享，新教师们备受鼓舞，他们将用更饱满的热情、更充足的干劲投入到工作当中去，努力传播能量，智慧工作，努力实现自己的教育梦，老师们在参加培训后分享了自己的感受。

语文陈老师说，通过钱校长对学校文化理念、办学实践的阐述，让我对教师的含义有了更深刻的理解：不仅要做传授知识的教书匠，更要成为培养学生正气、大气、雅气、灵气精神气质的“大先生”，这是心怀“国之大者”的宽广，是锚定未来大踏步的豪迈，更是助力福娃追梦筑梦的奉献。未来我将躬下身子，有温度地走进紫罗兰色调的校园，走近怀抱五彩斑斓梦想的福娃，然后和他们一起走向未来和世界。

数学奚老师感受到，在福山的实习期间，早已浸润在福山的文化中。今天更加体会到了福山文化的深刻内涵以及对教师发展规划的密切关怀。同时，我也在老师们的分享中，感受到了“四高八字”的教师形象。感受到专业自信是教师的第一把“利刃”。希望我能在未来的教师生涯中，努力地实践，幸福地成长。

英语唐老师说，一直以来，我都认为做一名好老师的关键就是Keep Educating Yourself(持续提升自我）。今天的新教师培训让我不仅仅感受到了学校领导对于新进教师的重视，也感受到了学校“全人发展，幸福追求”的真谛。收获满满的同时，我也期待能够迅速融入福山，做一名形象上高远、高尚、高卓、高雅，行动上宽容、开放、自主、合作的福山人。

自然唐老师分享道，作为福山2022年招录的新进教师，我参加了第一次培训会议。其中令我印象最为深刻的莫过于贯彻我校德育工作的“四气八字”，我相信让福山脱颖而出的有其引以为傲的优秀师资力量，更有其全体师生共同营造的优质教育氛围。我为自己能够走进福山感到十分幸运，也期望着自己能够与同期的各位新进教师向着美好的未来一同前进。

凝“新”齐聚力，携手创未来。在福山的大家庭中，相信新教师们会一步一个脚印地向前走，不断挑战自我，超越自我，共创福山美好的明天!