2022年的9月1日，注定是一个不一样的开学日。老师与同学们历经艰辛，终于齐聚校园。上午8点，在长沙路主会场和天津路分会场现场，师生们怀着激动和自豪的心情迎来了期待已久的航天主题“星空无垠 逐梦未来”开学第一课。

暑假期间，青年园地的师生开展了线上航天主题交流活动，通过微讲座、青春对话的方式，我们了解中国航天历史，探求航天知识，传承航天精神。在开学第一课中，王诚充老师、王语嫣同学和董昀臻同学分享了暑期参加线上航天主题交流活动的感受，他们分别从青年教师、初中学生尤其是即将迎来中考的准毕业生角度诠释了对航天精神的领悟，以及如何在日常工作学习中践行航天精神。

航天所专家吴金花工程师为大家带来了一场精彩的讲座。同时，火箭发动机燃烧室残骸、火箭发动机气动阀门残骸、中国现役长征系列运载火箭模型……这梦幻般的一切，在格致初级中学，也真切呈现在学生眼前。

曾经只能在电视里、网络上见到的航天工程设计师在开学第一课上与师生面对面交流，激发起同学们探索未知的无限热情，许多同学感叹道：“这可真是太牛了！”

讲座结束后，工程师带领大家来到展厅中，为同学们介绍了神舟飞船结构示意图，耐心解答了同学们的提问，同学们在这场别样的第一课中收获满满。

王芷沅同学问道：“请问太空舱中的电能是从哪里来的呢？全部都是靠太阳能吗？如果远离太阳还能继续发电吗？”“每个空间站都有数片巨大的太阳能板，经过技术改进，太阳能板能进行360度翻转，甚至每个小叶片都能活动。空间站本身所需的电能并不多，所以太阳能板收集的太阳能已足够维持空间站的运营。此外，空间站中还设有很大的蓄电池，即使空间站处于与太阳较远的环境，蓄电池也能为其提供电能。”吴工程师回答。

王淳熙同学想了解：“为了能节省燃料，要让自己的重量减轻，航天员们都进行了严格的减肥计划，请问是否是这样呢？”“是的，为了能够减少重量，宇航员们必须精细地控制自己的体重。”吴工程师回答。

张竞成同学说：“在刚才的授课中，您提到了航天人的初心就是自主创新，像我们的自主对接技术就是自主攻克。作为新时代的中学生，我们应该如何传承航天精神呢？”“其实，航天精神已从我们之前每一次火箭发射中烙印进了你们心里。要说传承的话，我觉得你们从现在起努力学习，长大后无论从事什么行业，都能为祖国做贡献。”吴工程师回答。

展厅里，同学们提问热情高涨，同学们结合日常了解到的知识以及学校里所学，一个又一个问题在工程师那里得到了最详尽的解答。

我们的感受

观看了今天的开学第一课，我受到了很大的触动。我平时看到的，只是电视新闻里，宇航员们光荣回归地球的场景，但却不知道他们背后忍受着巨大的痛苦。今天，吴工程师给我们讲了许多航天知识，我觉得受益匪浅，航天精神值得我们不断学习。

——预备11班 张梓凡

通过今天的这节课，我了解到中国载人航天工程是一个完整的体系，而且是按步骤循序渐进，其中的任何一个环节都不能出错。工程师的授课并没有很多华丽的辞藻，但我却能真切感受到她对于航天事业的热爱。

——初二6班 胡兴恺

作为今天活动的主持人，我感触良多。通过跟中国航天人的近距离交流，我真切地感受到了航天人们的坚守和强大的毅力，我也深深地为我们祖国的航天事业自豪。未来，我们也将带着这份执着与追求继续努力，为自己的目标而奋斗。

——初三3班 王睿熙

学习航天知识，逐梦星辰大海。一次又一次的成功发射是许许多多航天人不懈努力拼搏的成果。学高为师，身正为范，我们要传承并弘扬中国载人航天精神，在自己的岗位上发光发热。努力学习，追出梦想，超越自我，成为更好的自己，成就更好的未来。

——王诚充老师

格初学子的第一课，为新的学期开启了新的希望。未来，格初人们将会践行“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神去征服一个个充满未知的“星球”，自强不息的脚步永远向前，让我们一起去拥抱崭新的未来！