2022年8月30日下午，唐镇小学在综合楼四楼召开全体教工大会，进行了新学期工作的培训动员，本次会议亦是2022学年“达义”论坛第二期活动。会议由课程教学部主任张英膺主持。

一、同心共抗疫

卫生保健老师朱晓燕作了专题讲座《同心共抗疫》，进行了防疫培训。朱老师由前言引入，介绍了申生康系统、疫测达平台的使用方法，讲述了以下三种情况的应急处置方法：①师生员工在校内期间出现检测异常等情况；②师生员工在校外期间出现检测异常等情况；③新冠肺炎确诊病例治愈出院、无症状感染者解除医学观察的师生员工。朱老师通过专业的讲解，指导班主任、行政包括其余教工做好开学后的校园防疫工作，筑起全体师生员工的安全屏障。

二、悉心研课标

课程教学部主任张英膺交流了《把握新方向践行新理念开启新征程》，讲述了义务教育课程方案（2022年版）主要变化，以及针对上海市小学2022学年课程计划，学校课程的落实变化，最后谈到：在“双减”“双新”背景下，每个学科的关联性更加紧密，融通性愈发明显。对新课标的解读不是一朝一夕之功，它需要反复阅读、用心揣摩，更重要的是要结合教学实际慢慢探索、体会。希望大家在新学期中彼此互相学习，求同存异，把新课程标准的理念落实到实际教学中去，反思并优化自己的课堂，在实践的路上不断前行，永不停歇！

三、精心迎开学

各部门条线依次上台，交流了本学期的工作设想。

党政办

党政办主任、工会主席陆英谈到，深化党组织领导下的校长负责制，坚持以“党建+”引领学校发展，把党建工作与师德师风建设、清廉学校建设、校园文化建设、教育教学管理、队伍建设等各项工作深度融合，促进学校整体水平不断提升。她从五个方面交流了党建工作的设想。然后，聚焦“规范、服务”，交流了工会工作和退管会工作的设想。

课程教学部

围绕《把握新方向践行新理念开启新征程》主题，课程教学部主任张英膺从四个方面进行了交流：①课题项目研究引领，提高教学管理质量；②推进课堂教学改进，提升课堂教学实效；③丰富综合实践活动，培养学生综合素养；④创设搭建发展平台，促进教师多元发展。

聚焦职业素养 赋能专业成长

课程教学部副主任姚洁瑛从两个方面：①分类培训，分层培养，“走向”专业发展目标；②“双新”驱动，校本研修为载体，“走入”专业发展轨道，谈《聚焦职业素养 赋能专业成长》，她以“姚姚领先”的自信和风采，展望了教师专业发展的美好前景。

学、教、研

课程教学部副主任陈雨婷由数学核心素养的内涵“三会”引入，从“学习课程理念 赋能新课堂”“改变教学方式 促进深度学习”“推进学科融合 聚焦核心素养”三个方面进行了交流，可以看出她们为“双新”的到来做好了准备。

学生发展部

学生发展部主任刘叶青交流了重点工作：①全员导师制工作；②“一班一品”班级环境布置；③五育并举，知行达义。讲述了难点工作常态化核酸采样高效化的思考。最后谈到，在防疫常态化的背景下，重视德育工作的开展，保证“线上线下德育”的质量和效果，促进青少年的健康成长。

规范为先 时效为本

学生发展部副主任谢隽由“本着规范为先的原则，全心全意地为师生服务，在规范的工作中求工作的实效，谋求学校的发展”指导思想引入，交流了卫生条线工作的设想，然后带领大家学习了《唐镇小学教职工考勤制度实施细则》。

领巾喜迎二十大 童心筑梦共成长

大队辅导员蔡巍巍从“指导思想”“工作目标”“主要工作”“重点工作”四个方面交流了少先队工作的计划，谈到通过丰富多彩的活动，引领、激励和陪伴队员全面发展；结合区级重点课题，打造学校少先队工作的品牌特色。

资源保障部

副校长、资源保障部主任李张仁交流了“一个工作核心、四大工作目标、四大主要条线工作”，谈到要扎实、精细做好疫情防控工作；增强服务意识，不断提升工作效率。

四、校长讲话

楼坚校长由“热情”“礼貌”“准时”三点“有感而发”引入，谈了上午聆听武鹏英书记讲座报告的一些感想，然后进入讲话的正题，从“同心共抗疫”“悉心研课标”“精心迎开学”三个方面进行了讲述。

第一部分

楼校长用“三个方案、四种会议、五个途径、六次演练、一个特殊任务”说明了学校是如何做好抗疫这件事情的。三个方案：①《防疫方案》②《应急预案》③《采样工作方案》；四种会议：①学校的工作部署会议，②防疫工作的研讨会，③防疫培训、防疫工作布置会议，④专项的领导小组的专项研讨会；五个途径：①综合协调组，②教育教学与采样组，③资源保障组，④信息监察组，⑤防疫消毒组，⑥作为隐藏途径的应急防疫组；六次演练：①3次采样演练，②3次应急演练；一个特殊任务：中转站工作。

第二部分

楼校长点赞了师训干部姚洁瑛工作的贴心细致，然后指引老师们去做新课标的“听风者”。他用深厚的专业素养描绘着“山雨欲来风满楼”的景象：有一股风要吹来了，那就是新课标之风。这场课改非常重要、与时俱进，和国家战略相匹配。培养目标是“有理想、有本领、有担当”，背后是素养引导下的教学、素养导向性的教学。素养导向是从事实性知识、程序性知识到概念性知识，就是新课标的方向。不是你教给他，而是你给他一个主题、一个问题，让他思考，然后自己探究，懂思考能探究。本学期，课程教学部的老师们会讲新课标的内容，很多教研活动都是围绕新课标的，帮助老师们去理解。

第三部分

楼校长从校园环境谈起，感动于教室里的板报和校园里的版面，讲述了行政团队、教师团队在开学典礼、新生体验、拆并班、人事安排、课程设计、编排课表、调整作息、组建社团、全员导师、工会组长推选、教师节筹划等工作方面为“精心迎开学”所作的努力、付出的心血和智慧。

最后，楼校长充满激情地说道：“同心共抗疫，悉心研课标，精心迎开学”，为了小糖果们的健康安全的成长，让我们携手做好教书育人的每项工作，真正做到立德树人，为党育人，为国育才！

五、凝神静听 认真思考

老师们凝神静听，了解学校在“同心共抗 疫悉心研课标 精心迎开学”三个方面所做的实实在在的事情，以及本学期工作的思考和设想，欣赏新课标改革波澜壮阔的图景，认真思考如何把新课标的理念运用到自己的教学实践中去。

新的起点 新的征程

本次新学期工作的培训动员是新学期工作的布置，也是新学期开学的一种学习准备，通过交流分享、聆听学习，老师们知道了“防疫、课改”两大背景下学校工作面临的挑战，也看到了教师专业发展前所未有的机遇。

“同心共抗疫 悉心研课标 精心迎开学”，本次会议在新的起点上，动员号召全体教工坚定不移地踏上新的征程，对新学期工作的开展，对常态化防疫，对新课标的学习、研究、探索、实践，有着非常重要的意义！