“师说”宣讲团:把红色种子播种到每个孩子的心里

2022-11-20 18:06:13 作者:邵林峰 来源:上海黄浦 选稿:蒋昕婕

二十大报告中提到:“社会主义核心价值观是凝聚人心、汇聚民力的强大力量。弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,用好红色资源,深入开展社会主义核心价值观宣传教育,深化爱国主义、集体主义、社会主义教育,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。推动理想信念教育常态化制度化,持续抓好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育,引导人民知史爱党、知史爱国,不断坚定中国特色社会主义共同理想。用社会主义核心价值观铸魂育人,完善思想政治工作体系,推进大中小学思想政治教育一体化建设。”

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黄浦区是党的诞生地、初心始发地所在区,拥有全市最多的140余处红色遗址遗迹,这是一笔极为宝贵的精神财富。黄浦区教育系统于2019年组建成立了“师说”理论宣讲团。宣讲团名称源于中国思想史、文学史上的名篇——韩愈《师说》,以担负“传道授业解惑”的崇高使命为职志,由来自全区学前、小学、中学、职教、校外教育各学段的40名在职教师组成。“师说”宣讲团面向区教育系统党员、干部、教师及广大青少年学生,携手各校理论宣讲队,深入开展理论宣讲、政策解读和思想教育活动,形成了“以学促讲、以讲带学”的局面。

过去:2019年,宣讲团成立之初即注重从教职员工和青少年学生最熟悉、最亲切的身边事中发掘素材,聚焦“校史、区情”等重点题材,细致梳理区内各校红色校史和各类红色教育场所的优质史料,创新推出“顾老师讲红色故事”品牌栏目。

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2020年,宣讲团积极投入“四史”学习教育,不断提升宣讲质量、创新宣讲形式,在坚持开展40余场常规宣讲,累计辐射9000余人后,又推出了音乐说唱《黄浦红色印记》等高质量视频党课。

2021年,宣讲团紧扣庆祝中国共产党成立100周年,深度参与党史学习教育,开展各类宣讲活动122场,覆盖22000多人次。其中既包含大型主题情景党课宣讲,也有面向个性化需求的点单式“送讲上门”;既有特色视频党课的推陈出新,更有大型原创红色话剧的隆重公演;既有线上精神谱系主题“微党课”的宣讲,也有线下策划参与串联起包括“一大会址”在内的黄浦区14处红色景点“7.1公里经典红色步道展演”,形式丰富多样,内容精彩纷呈,反响热烈持久。

2022年,以十九届六中全会为主结合“党领导下的青年运动史”相关内容推出了“师说理论宣讲菜单3.0版”,疫情期间,宣讲团灵活调整宣讲方式开展线上宣讲。

现在:二十大召开以来,“师说”团长徐轶铖与顾博凯等五名老师,每天下班后都会在线上开小会,讨论一个“大项目”,这个“大项目”便是关于学习贯彻党的二十大精神的主题宣讲内容。大家利用业余时间,抓紧时间研读报告,随后便进入热烈的讨论与“研发”环节,讲什么,怎么讲,课件如何制作,都需要精心的策划,眼下,他们已经产出了一套长达77页的ppt,准备进入试课的阶段。徐轶铖介绍说,因为考虑到讲课对象的不同,包括有教师对象和学生对象,课件制作的过程中就会兼顾各方面的需求,比如党代会是什么,“两会”是什么,如果宣讲的对象是学生群体,越是低年级的学生,就越会在基本知识和基础概念上多花费时间讲解。而如果宣讲的对象是教师,内容就会更加侧重在二十大报告解读,党章的修改等等方面,同样一份课件,扩展开来可以讲到90分钟,浓缩起来,25分钟也可以讲得很完整。当然,目前仅仅是停留在“纸上谈兵”的阶段,课件也只是初稿,在经过反复试讲,吸纳更多人的意见后,将会进行修改,直至定稿。

实际上,每个宣讲团成员的课程都是经过团队的精心打磨,形式也是越来越丰富。党史宣讲的内容要吸引人,形式和手段都非常重要,不光要会说,还要会演、会诵、会唱……00后喜欢剧本杀,喜欢沉浸式体验,微课也要加入这些元素。用00后喜欢的形式,为他们讲好红色故事。

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“师说”理论宣讲团青年宣讲员杨璐来自于商贸旅游学校,学校的贵州路校区位于老闸捕房旧址,杨璐的课程就围绕着老闸捕房的“前世今生”展开,不光光靠讲,杨璐还带着学生一起去“演”,编排短剧,通过沉浸式的体验,让学生更进一步了解学校的历史,激发红色精神,入脑入心。

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说到“演”,“师说红课”主题情景党课就是其中浓墨重彩的一笔,在这次主题情景党课,黄浦教育系统的师生们通过讲、演、听、说、诵、唱等多种形式,向大家展现的黄浦校园中涌现出的一个个视死如归的革命烈士和顽强奋斗的英雄人物:来自大同中学的师生共同演绎了百年前的大同学子张宏写血书,上书总统,强烈要求争回山东国土的故事,也由此带大家回顾了1919年上海各界人民声援北京的“五四”运动的历史。格致中学、大同幼儿园的师生们还原了“四一二”反革命政变后特科人员董健吾为了照顾革命者的后代,临危受命负责创办大同幼稚园及情势急剧恶化后安全转移孩子们的历史场景……精彩的演出令现场所有的观众都意犹未尽。

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“在电影作品《长津湖》中已经复员回到上海的梅生也主动归队,体现出严格的组织性纪律性和召之即来、来之能战的过硬作风;我们还看到,毛泽东之子毛岸英主动要求上前线、普通民众积极参军、全国人民全力支前,反映了党与人民休戚与共、生死相依的血肉联系,展现出面对侵略者万众一心、勠力同心的民族力量。这就是为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神。”为讲好抗美援朝精神,市十中学教师陈正皓结合电影《长津湖》进行了尝试。“大部分师生看过这部影片,所以结合电影情节进行宣讲,原先相对枯燥的内容就变得更加生动、更易理解。”不过,电影源于历史,又不同于历史,因此需要挑选符合历史且令人印象深刻的片段,再深入挖掘其背后的故事,才能更好地体现抗美援朝精神。

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我们惊喜地看到,在“师说”的带领下,黄浦的高中校园逐渐活跃起一大批理论学习类的学生社团。“05后”的他们聆听着红色故事,传承着革命薪火,组建成立“锋语者”高中生思想政治联盟。“师说”指导“锋语者”,开展党史微课录制;带领青年党员教师梳理形成完整的红色地标学习序列,为全区100支青少年队伍走出校门,寻访黄浦140余处红色遗址遗迹提供理论保障。

未来:大同中学历史教研组长顾博凯是“师说”理论宣讲团的元老级人物,也是“明星”宣讲员,由他担任主讲的《顾老师讲红色故事》系列已经发展至第三季,利用黄浦丰富的革命遗址遗迹、纪念场馆等红色资源,结合教育系统的革命历史和英雄故事,采取形式多样、生动活泼的宣讲方式,宣讲革命先烈、英雄模范、时代楷模的感人事迹。学生们听得津津有味的同时,轻轻松松就记住了许多的历史知识,这让顾老师收获了大批的忠实“粉丝”,有同学专门考进大同中学,就为了能够选上顾老师的历史课。

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顾博凯说,“作为一名身处黄浦的中学历史教师,在党的诞生地教书育人,我感受到重任在肩。通过学习党的二十大精神以及总书记关于教育的重要论述,我会体悟并把握其精髓,结合自己的学科,将党的伟大革命精神和建设成就转变为青年学子喜闻乐见的红色故事,做他们人生成长道路上的‘引路人’,帮助他们筑牢理想信念,扣好人生第一粒扣子,把红色江山一代代传下去。”

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把红色的种子种在孩子们的心里,悉心培育,让种子发芽,长成参天大树,这是“师说”团员们的共同心愿。作为宣讲团的团长,徐轶铖有着许多“宏大”的目标,“黄浦区有着天然的红色资源优势,要把整个黄浦打造成一个露天的‘少年宫’,制定出各具特色的红色线路,通过亲子游的方式,让家长带着孩子一起,在闲暇时间走走看看,沿途听取宣讲员对于各个景点的介绍,让红色元素渗透到各处,成为日常生活中的一部分。”

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在常态化的宣讲中,宣讲团不断更新、优化宣讲菜单,至今已经累计推出3版常规菜单,1版专题菜单(聚焦“党领导下的青年运动史”)。目前,大家正在为即将到来的2023年制定宣讲菜单2023版本,其中,“招牌菜式”将结合黄浦区独有的红色基因,主推红色校园讲红课、黄浦红色文化课程。“特别推荐”将围绕二十大报告,对中国共产党成立一百年来的伟大成就、积累的宝贵经验,以及结合时代楷模、黄浦区卢湾一中心小学校长吴蓉瑾的动人事迹进行宣讲。“季节限定”一栏,根据不同的时间节点,雷锋精神(3月份)、浦东开放(4月份)、团史宣讲(共青团建团百年)、劳模精神(5月)都已经排上日程。

徐轶铖说,“哪怕我讲一百句,但他只听进去一句话,那也是一颗种子,可以让孩子从历史中汲取开拓奋进的勇气和力量,孩子是祖国未来的希望,少年强则国强,要为国家培养能够担当民族复兴大任的时代新人,将红色基因更好地传承下去。”

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