为加强大中小学思政课一体化建设研究，践行立德树人，培育时代新人，推进思政课教学走向“深”“透”“活”。由复旦大学哲学学院教育哲学研究中心、华东师大基教所学校新生活研究中心/道德与法治教育研究中心、上海交大教育学院教育基本理论中心以及广西基础教育研究院教育现代化研究所、金山区教育局联合举办的“新时代大德育创新发展”研讨会于2023年5月4日在金山区第二实验小学南校区举行。研讨会以大中小思政课一体化建设为项目主旨，聚焦当前思政课教学中的关键问题，探索思政课教学的新视野、新路径、新方法。

金山区教育工作党委书记顾宏伟、金山区教育工作党委副书记、局长郑瑛、华东师范大学/广西师范大学教授、广西基础教育研究院教育现代化研究所所长杨小微、华东师范大学教育学系教授、基础教育改革与发展研究所学校新生活研究中心主任程亮、上海交通大学教育学院讲师、教育基本理论中心副主任刘学良、金山区教育工作党委委员、副局长方德平、复旦大学高等教育研究所副研究员、教育哲学研究中心副主任徐冬青、华东师范大学教育学系教授、基础教育改革与发展研究所道德与法治教育研究中心主任黄向阳、复旦大学马克思主义学院讲师，思想道德与法治教研室主任崔涵冰、金山区教育学院党总支书记杜婉良、金山区教育学院副院长沈保琪，本市部分兄弟学校、金山区中小学校长教师代表，以及来自广东佛山、江苏扬州、安徽合肥、浙江杭州、嘉兴、宁波等学校的校长教师代表参加了会议。上午的会议由复旦大学高等教育研究所副研究员、教育哲学研究中心副主任徐冬青主持，下午的会议由华东师范大学教育学系教授、基础教育改革与发展研究所学校新生活研究中心主任程亮主持。

开幕式

金山区教育工作党委书记顾宏伟在致辞中向出席会议的各位领导、专家以及全国各地参会的校长教师表示热烈欢迎。顾书记表示本次研讨会汇聚全国思想政治理论教育学界的知名专家碰撞思想火花、凝聚行动共识，恰逢其时，具有特殊重要的实践意义和现实意义。顾书记向与会嘉宾介绍了金山区地理环境、区位优势，历史文化、金山教育理念，对金山教育思政课的内涵式发展与一体化建设进行了展望。

区域报告

金山区教育工作党委副书记、局长郑瑛围绕“以行动规划为指南，深化思政课改革创新”“以项目研究为引领，推动思政课一体化建设”“以‘思政领航’为推动，建构协同育人格局”“以‘全员导师制’为抓手，完善全过程育人体系”“以全员轮训为突破，提升教师专业素养”等方面就金山区中小学统筹推进大中小学思政课一体化建设进行了介绍。她表示要以“思政课一体化”和“大思政课”建设为契机，聚焦立德树人根本任务，讲好“大道理”释放思想伟力、用好“大课堂”形成实践合力、建好“大师资”提升育人功力，开启“大思政课”铸魂育人新篇章。

学校报告

会上，金山区第二实验小学校长金平作题为“立思政之本育时代新人—金山区第二实验小学‘大德育’探索与实践”报告；太仓市实验小学副校长马璇带来汇报——儿童社会参与视域下“大思政课”的实施路径；杭州市茅以升实验学校校长龚钧煜作“科学家精神铸魂育人的茅校四‘大’探索”汇报；合肥市王玲小学道德与法治名师工作室领衔人、阳光小学校长王玲作了“走向‘理性认知’——小学道德与法治课上的审辩式思维培养”汇报。四位校长分别介绍了各自学校在坚持立德树人的根本任务，结合办学理念和办学特色，主动适应新课程改革的要求，牢固树立“大德育观”，不断创新德育工作思路的经验做法，五育并举融合育人，提高了德育工作实效。

专家讲座

复旦大学思想道德与法治教研室主任崔涵冰作“民法典时代的思政课程与课程思政”讲座，详细论述了思想政治理论课教学的问题与方法。她指出，如何看待学生是民法典时代对教育、学校、师者提出的全新命题，并阐释了坚持一根红线、善用案例教学、与党史学习教育同行、在中国故事中寻找答案、本土智慧与走进生活等教学方法。

华东师大基教所道德与法治教育研究中心主任、教授黄向阳作“课堂中的模拟演练”，通过生动的教育教学案例观察，阐述了教学和育人是不可分割的整体，教学以育人为最终目的，育人以教学为基本途径。

课堂研讨

课程思政和思政课程是学校全面落实“立德树人”根本任务，提高大思政课育人效果的主渠道和主阵地。活动中，各校呈现了四节出彩的展示课。

为探索跨学科大思政教学的实践，金山区第二实验小学王祎婧老师带来了二年级英语课，通过对课程标准方案和各学科课标的研读，创设真实情境，引领学生感受四季、家乡和祖国之美，激发了对四季及其家乡、国家的喜爱之情，有效打破领域界限和学科逻辑，有效增强育人体验，为融合育人开辟新的途径。

太仓市实验小学薛晓杰老师、杭州市茅以升实验学校杜佳乐老师、合肥市六安路小学中铁国际城校区李瑶老师分别执教了道德与法治课《清新空气是个宝》、《做聪明的消费者》、《合理消费》，充分利用课堂教学主渠道作用，给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。

太仓市教师发展中心道德与法治教研员、正高级教师胡莉英、合肥市曙光小学校长、合肥市小学道德与法治学科培训基地的负责人、特级教师陈小勤、上海交大教育学院教育基本理论中心副主任刘学良等与会专家们对课堂进行了精彩的点评，并提出了一些可供借鉴的建议。

专家总结

广西基础教育研究院教育现代化研究所所长、华东师范大学/广西师范大学教授杨小微作活动总结，对本次活动高度评价的同时提出了思政课程与课程思政协同育人和协同创新的重要性，并就如何进一步挖掘和巧妙融入具有时代感和针对性的思政教育元素做了具体阐述。

本次活动，在落实新课标核心素养引领下，为小学思政课教学指明了方向和路径，进一步启发了教师群体立足各类课程彰显专业特色，探索“大思政课”新路径，瞄准学生思想的“共鸣点”、情感的“触发点”，切实推进思政教育主体的最大化。