如果问一名记者，什么新闻最让你兴奋？他的回答中，一定会有这两个字：“独家。”人无我有，是谓“独”。独家带来耳目一新，带来对读者的吸引力。套用一句不太恰当的话：独家的写作素材可以帮你赢在起跑线上。当然，最终写出精彩的作品，还需要在写作上慢慢下功夫。2024年，新闻晨报学记团新推“守护非遗”采写实践活动，由资深记者带领中小学生探访非遗传承人，近距离感受传统技艺的魅力与坚持的力量，为日常写作储备上独家素材。
今日，晨报学记团与您分享，在刚刚过去的寒假里，小记者们探访了“三林瓷刻”非遗传承人张宗贤老师。在欣赏一件件精妙的作品中，在与非遗传承人的对话中，在亲自上手体验技艺的过程中，我们开始慢慢体会匠心的深刻内涵。
小记者报道刊发于2024年2月22日《新闻晨报》
晨报小记者 朱古力
（上海师范大学第一附属小学 四年级）
在三林老街的小河边，有一栋风格古朴的小楼，那是“三林瓷刻”非遗传承人张宗贤爷爷的工作室——文昌阁。我们远远地就看到张宗贤爷爷笑盈盈站在门口迎接我们。搭在脖子上的一条红围巾，让这位70多岁的老人显得很有精神气。步入文昌阁，环顾四周，可见大小不一、主题各异的瓷刻作品，每件都是张爷爷的心头好。其中，一幅大型的《五福临门》瓷刻作品吸引了我的目光。画面中，五只老虎虽闲适慵懒，却依然威风凛凛。远看，像是一幅水墨画，走近细看才发现，“画”上的浓淡色彩，是由一个个或疏或密或深或浅的颗粒形成的，真是细微之处见功夫。参观完精美的瓷刻作品后，就轮到我们亲自动手尝试了。我们每人收到一个印有中国龙图样的瓷盘，我跃跃欲试，拿起小榔头和凿子屏息凝神地耐心敲打、小心拿捏轻重、细心观察比对，清脆的“叮当”声不绝于耳，煞是好听。白色的瓷片点缀其间、微微闪动，好似为巨龙注入了灵魂，几欲腾飞。中国年的喜庆还要中国红来衬，张爷爷将红色丙烯颜料均匀涂抹在整个瓷盘上，我再用酒精湿巾将图案周边颜色擦去，一条栩栩如生的中国龙便跃然盘中。更令人感动的是，十六只瓷盘上的“龙”竟各不相同，那是张爷爷加班加点花费二十几个小时为我们精心准备的，寄托了对我们的爱和祝福。他说，每个孩子都是一条独特的中国龙。我想，这小小瓷盘不仅是非遗传承人和我们共同完成的作品，更是弘扬传统文化、传承工匠精神的见证。张爷爷精湛的瓷刻技艺、淡泊名利的责任担当和身体力行发展创新三林瓷刻的精神，令我印象深刻、钦佩动容。与此同时，“以刀代笔、以瓷当纸”的“三林瓷刻”也需要我们年轻人加以传承，才能历久弥新。当我回望文昌阁时，我看到的不仅是一间古朴的楼阁，更是一个文化绵延、古韵新生的未来。晨报小记者 杨奕清
（上海市民办尚外外国语小学 四年级）
推开两扇木门，一尊文昌帝君的雕像印入眼帘。周围一个个展台上，摆放着各式瓷刻作品。这儿，就是位于浦东三林的“三林瓷刻”非遗传承人张宗贤爷爷的瓷刻工作室——文昌阁。文昌阁中陈设的瓷刻作品，大小不一，主题各异。有的刻着红色的天安门和国旗，有的刻着威风凛凛的龙头，还有的是活灵活现的十二生肖。“天安门和毛主席是对建党100周年的献礼，对面是龙年主题的瓷刻……”张爷爷如数家珍地介绍。我最喜欢的是五只形态各异的老虎，它们斑纹明显，神态栩栩如生。我不禁问道：“爷爷，这些作品上的人和景都和真的不相上下，您是怎么做到的？”爷爷笑着回答：“这和‘墨分五色，焦浓重淡清’类似，用榔头可以敲出不同的色彩效果。我还能敲出第六色来呢！”听完爷爷的话，我想：原来瓷刻只不过是榔头敲敲的小事嘛！很快来到体验瓷刻环节，我兴致勃勃拿起工具，“叮叮当当”敲了起来。哎！怎么回事？我刚把凿子对准左边的底色，结果没两下，刀刃就像长了腿似的“飞”到了另一边！经过半小时的费力工作，一条小龙轮廓出现在我面前。可细细看还是有很多瑕疵：有的地方凿得太深，凹进去一小块；有的地方又刻得太浅，和没刻的位置几乎平行。要知道，我们可是在爷爷事先完成了大部分的基础上，完成最后一步工序而已。这时我才明白，瓷刻可不是简单的敲敲打打呀。有人问张爷爷：“失误了怎么办？”张爷爷回到：“失误基本就等于作废。学我们这门技艺，打破瓷器可是家常便饭啊。可我还在坚持，要把困难当乐趣，不要整天去埋怨，要乐观地对待。”听完爷爷一席话，我瞬间觉得耳边“叮叮当当”的声音就像一首美妙的歌曲。听着美妙的音乐，我振作起来，继续完成瓷盘上那条属于我自己的中国龙！
穿过“三林镇”的牌楼，一座古朴的木质楼阁里，传来一阵“叮叮当当”轻脆悦耳的声音。原来是“三林瓷刻”传承人——张宗贤老人正专心创作，窗外几只优雅的白鹭拂过湖面，与老人瓷盘上栩栩如生的盘龙相映成趣。刚一入老人的工作室，我就不由被他吸引住了。老人虽已年逾古稀，但却精神矍烁，镜片后的眼睛炯炯有神，声音响亮。向我们介绍自己瓷刻作品时，老人的眼中时时闪动着光芒。在实践环节，老人先为我们做了示范。只见他先在盘子上刷上朱红色颜料，然后左手捏着凿子，右手握起小锤，对准要刻的部分后，用小锤不疾不徐地敲凿起来，眼神中那熟悉的光芒再次闪烁着。简简单单的工具在老人的手中，仿佛成了艺术家手中的画笔。凿子或竖或斜，动作娴熟而流畅，仿佛在瓷盘上优雅地舞蹈；小锤或轻或重，“大珠小珠落玉盘”的叮咚声如同悠扬的乐曲。一凿一刻间，瓷盘上的图案渐渐成型，只见老人将瓷盘拿起，轻轻吹去盘上的碎屑，一个栩栩如生的盘龙出现在了洁白的瓷盘之上。行云流水的动作，悦耳动听的声音，观赏老人的瓷刻示范可真是令人赏心悦目，别有一番韵味啊。终于到我上手实践了，模仿老师的样子，很快屋子里响起一阵“叮叮当当”的声音。没曾想看起来不是很难的过程，自己操作却十分困难。小小的锤子在自己手中“重逾千斤”，用力大害怕敲碎瓷盘，用力小却又留不下印记。忙活了半天，也只敲好了一小块。成品完成后，将自己的部分和老人的部分一对比，立刻高下立判，老人的瓷刻深而密，颜色却还能保持艳丽，真是“台上一分钟，台下十年功”。老人平日一定投入了很多的时间与心血吧！短暂的参观之旅结束了，离开工作室时，我再次瞥了一眼那幢木质楼阁。发现老人已坐在桌前又开始了创作。两三只白鹭轻掠过河面，水中泛起一阵阵波纹，在我心上也晕开一圈圈涟漪。张老师就像那白鹭，坚守在三林古镇中，坚持着自己的热爱，传承古老的手艺，把非遗文化一点点保留，发扬光大。
透过车窗，我们看到了此次来访的目的地——三林塘，一位笑容满面的老爷爷站在文昌阁前，迎接着前来参观的我们，这位爷爷就是“三林瓷刻”非遗传承人——张宗贤。走进文昌阁，琳琅满目的作品在我眼前展开，张宗贤爷爷如数家珍般一一介绍他的作品。我特别注意到一块大瓷板，上面栩栩如生地刻着五只威风凛凛的老虎。那些老虎有的微微抬起爪子，有的在向前探头，各具情态。画的旁边还刻有《五福临门》几个大字。整幅画只有黑、白、灰三种颜色，却表现出了五种层次。一说到层次，张爷爷骄傲地说，自己能用黑色刻出六种层次，画面就像是在纸上画出来的一样。正如张爷爷所说，“以刀代笔，以瓷代纸”，把水墨画的淡雅脱俗发挥到淋漓尽致。走远些看，黑白的画面闪着瓷器独有的典雅光泽。张爷爷说：“疫情期间，正是虎年，于是，我就想到用这个主题提振士气、寄托祝福。”参观完后，许多小记者向张爷爷提出了心中的问题。有人问张爷爷：“有没有遇到过什么困难？”张老师回答：“我把困难当乐趣，困难也就不困难了。”张爷爷说，有一次，他买了一块如桌子般大的瓷板进行创作，之前还一帆风顺，刻得也很满意，但有一天，瓷板从中间碎成了两半，功亏一篑。但张爷爷并没就此放弃，而是琢磨起怎么办来。他发现瓷板中间的圆圈没有碎，于是便把它切割成圆形的样子，继续创作，效果还很不错。听到这里，我不禁佩服起他来。最后，来到了我最期待的体验环节——在一个白色瓷盘上刻一条小龙。张爷爷说，要完成这样一件作品，至少需要4个小时，所以他事先帮我们刻了大部分，只给我们留了收尾的工作。他先给我们做示范，只见他一手捏着凿子，一手拿着榔头，凿子瞄准瓷盘上事先沟好的线稿，“叮叮当当”地敲了起来。一时间，敲击声充满了整个楼阁。最后，涂上颜料，擦干净边角，留在凹槽里的颜料便组成了一条条“抽象”的龙。最后，大家手里都捧着自己和张爷爷共同创作的瓷刻“龙”，登上大巴，踏上返回的路程。一路上，我眺望着渐渐远去的三林塘，思考着张爷爷说过的话。
2024年晨报学记团还将继续推出“守护非遗”采写实践活动，感兴趣的同学和家长可以咨询客服。
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来源：上海升学 作者：晨报学记团
