图说：《春耕》 上海明德外国语小学 唐果

被鸟屎淋到后，你会生气吗？一些小朋友却借机观察起了小鸟，并写下童趣盎然却又思想隽永的文字。今天，第二届 “自然有TA”主题征文摄影活动颁奖仪式在上海自然博物馆举行。全市5000多名中小学生结合个人亲历、感悟和知识的积累，讲述了亲近自然、爱护自然、与自然和谐共生的精彩故事。

图说：《城市里的红隼》 上海建平实验中学 贾明翰

鸟屎带来的“不解之缘”

从记录珠颈斑鸠在阳台筑巢育雏的点滴，到观察家附近屋檐下小燕子羽翼渐丰；从博物馆之旅后想象自己成为笛鸻在海边觅食，到从窗台注视白鹭一家的生活……征文作品中，中小学生用生动笔触和科学严谨的记录方式，呈现了他们眼中的城市野生鸟类栖息现状。

图说：《松鼠哨兵》 上海师范大学附属黄浦梅溪小学 谢云凡

不少同学与鸟的情缘，竟来自一坨鸟屎。奉贤区实验小学四年级的韩语菲写道：“我心中有些不悦，小声嘟囔道：‘小鸟真讨厌！’爸爸看着我气愤的样子，忍不住笑了起来：‘说起来是我们打扰了小鸟啊，其实每一滴鸟粪都不简单，是大自然的馈赠。’我开始反思自己的态度，意识到鸟儿并非只是麻烦制造者，而是大自然重要的一部分。它们有着自己的生存方式和价值，我们应该学会与它们和谐共处。”从此，她决定成为一名爱鸟卫士，关注鸟儿的生活习性，参加鸟类保护活动。

图说：《喜鹊》 上海音乐学院实验学校 任一求

同样，被白鹭的鸟屎淋到脖颈后，上海师范大学附属黄浦梅溪小学五年级的蒋振文发现，白鹭“洁白胜雪，倨傲的神态如同迎风而立的谦谦君子。鸟屎之恨早抛之九霄，我心中惊叹竟然有如此优雅的鸟儿！”更巧的是，白鹭在蒋振文家对面落叶杉上筑巢，从此开启了小蒋与白鹭难舍的情缘。

图说：《滑翔起飞》 上海市静安区大宁国际学校 张婧怡

人人身边有座“自然博物馆”

在获奖代表发言环节，来自静安区闸北第二中心小学的谈颖欣表示，自己最爱去的地方就是自然博物馆。她发现，原来每个人的身边都有一座“自然博物馆”，小到阳台上的植物，大到整个城市蕴藏的生机。而她笔下的“燕子家族的故事”，正来源于对身边这座“自然博物馆”的观察。

图说：《守候组图4》 黄浦区卢湾一中心小学 杨沫熙

万里城实验学校六年级学生高思珈热爱摄影，平时带着相机走遍了城市中的很多地方，记录野生鸟类之美。“我端着超长焦在陆家嘴滨江蹲了很久，终于拍到了这张最满意的照片。海鸥在江边翱翔，完美融入外滩万国建筑群中，我觉得这是人与自然和谐共存及生物多样性的很好的例子。很多人都说城市似乎就是钢筋水泥森林，但是当你看到外滩自由飞翔的各种鸟类，滨江绿地的勃勃生机，森林公园郊野公园里面各种各样的动植物，你会觉得生活在我们的城市也很赞。”

图说：《翼起外滩——风从海上来》 万里城实验学校 高思珈

走进湿地学习野外拍摄

本次主题征文摄影活动由上海市林业总站、上海教育报刊总社《少年日报》《当代学生·探秘》、上海市野生动植物保护协会、上海师范大学科普协会主办。期间共收到来自上海250余所中小学校同学们的4000余篇征文作品、1000余幅摄影作品，不仅数量和质量都高于首届比赛，参赛区域范围也覆盖全市。

图说：《星际穿越》 进才实验小学 普添

大赛以“生物多样性保护和科学保护野生动植物”及“观察记录城市中野生鸟类之美”的立意为标准，评出征文类特等奖10篇、一等奖46篇、二等奖54篇、三等奖122篇；摄影类特等奖10幅以及“定格生态之美奖”60幅，同时评选出33名优秀指导奖教师和18所优秀组织奖学校。

图说：《蜻蜓隐士》 上海交通大学附属小学 杨煜浩

本届活动还新增摄影及实践体验环节。在市林业总站工程师的带领下，孩子们分三次走进湿地探访野生鸟类和其他生物，不仅学习野外拍摄，也获得了亲近本土鸟类的机会。

图说：《港湾》 上海市宝山区嘉华小学 陈薇之

市林业总站站长杨储丰表示，目前上海林业生态空间持续扩大，森林城市体系初步建成，森林覆盖率提升至2023年的18.81%，湿地面积达7.27万公顷。截至去年底，上海区域范围内共记录到陆生脊椎动物622种，其中兽类46种，鸟类527种，爬行类36种，两栖类15种。同时，上海建成22个野生动物栖息地，连同全市11处自然保护地和13块市级重要湿地，编织起一张野生动物植物保护大网。此外，《上海市野生动物保护条例》为加强本市野生动物及其栖息地保护提供了更坚实的法律保障。与此同时，同学们保护野生动物的热情正成为上海生态文明建设的基石。

新民晚报记者 金旻矣